MATEMATIKA
- SD Kelas 3 : part 1
BAHASA INDONESIA
- SD Kelas 3 : part 1
BAHASA INGGRIS
- SD Kelas 3 : part 1
ILMU PENGETAHUAN ALAM
- SD Kelas 3 : part 1
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
- SD Kelas 3 : part 1
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
- SD Kelas 3 : part 1
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
- SD Kelas 3 : part 1
BAHASA ARAB
- SD Kelas 3 : part 1
RINGKASAN MATERI - SD Kelas 3
ILMU PENGETAHUAN ALAM
- Makhluk Hidup
- Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
- Lingkungan
- Benda dan Sifatnya
ILMU PENGETAHUAN ALAM
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
- Sumpah Pemuda
- Aturan dalam Masyarakat
- Makhluk Hidup
- Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
- Lingkungan
- Benda dan Sifatnya
ILMU PENGETAHUAN ALAM
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
- Sumpah Pemuda
- Aturan dalam Masyarakat
MATEMATIKA - SD Kelas 3
(Part 1)
1. Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil yang benar adalah ...
a. 101, 102, 104, 105, 106
b. 451, 425, 453, 455, 456
c. 423, 424, 425, 426, 427
d. 517, 527, 526, 525, 518
2. 356 ... 365
Tanda yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
a. < b. > c. = d. >=
3. Bilangan yang terletak antara 708 dan 710 adalah ...
4. Isilah titik-titik berikut ini: 708, 709, ..., ..., 712, 713, ..., 715
5. 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35
a. loncat empat
b. loncat lima
c. ganjil
d. genap
6. Bentuk panjang 3.815 adalah ...
a. 3000 + 800 + 10 + 5
b. 3000 + 800 + 100 + 5
c. 3000 + 80 + 100 + 5
d. 3000 + 80 + 10 + 5
7. Bilangan 5.729 angka 5 menempati tempat ...
a. satuan b. puluhan c. ratusan d. ribuan
8. 465 + 3 = ...
9. 1.842 – 872 = ...
10. Ayah memelihara ayam potong sebanyak 2.678 ekor.
Karena flu burung, ayam mati 929 ekor.
Ayah membeli lagi 1.876 ekor.
Ayam ayah sekarang adalah ... ekor.
11. 47 x 4 = ...
12. 8 x 74 = 592
Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...
a. 592 : 8 = 75
b. 592 : 74 = 8
c. 592 : 8 = 76
d. 592 : 75 = 8
13. 48 : 6 x 4 = ...
14. 952 : 7 = ...
15. Warni mempunyai 265 karet gelang.
Karet tersebut dimasukkan ke dalam 5 kantong plastik.
Tiap kantong isinya sama banyak.
Isi tiap kantong ... karet.
16. 7 x 8 + 178 = ...
17. Dika memiliki 3 lembar uang kertas seribu rupiah dan 5 buah uang logam lima ratus rupiah.
Total uang Dika adalah ...
18. Uang seribu rupiah dengan jumlah tujuh lembar adalah ...
19. Rp5.000 + Rp5.000 = ...
20. 1 lembar uang lima ribuan dapat ditukar dengan ... buah uang logam seratus rupiah.
21. 750 rupiah – 400 rupiah + 500 rupiah = ... rupiah.
22. 1.000 rupiah + 500 rupiah + 100 rupiah + 50 rupiah = ...
23. 6.000 rupiah = ... lembar ribuan.
24. 2.871 + 1.256 + 972 = ...
25. 4000 – 1783 = ...
26. 472, 470, 469, 471, 468.
Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah ...
27. 978 ... 987
Tanda perbandingan yang tepat untuk titik-titik di atas adalah ...
28. Isilah titik-titik berikut ini: 36, 37, ..., ..., 40, 41, ..., 43, 44, 45
29. 3.715 dibaca ...
30. Angka 8 pada 2.824 menempati tempat ...
31. 938 + 2706 = ...
32. 6.000 – 2.547 = ...
33. 954 : 6 = ...
34. 8 x 7 = ..
35. 7 x 49 = ...
36. Sebutkan bilangan ganjil antara 312 dan 326!
Jawab : ...
37. Pak Hadi membuat genting sebanyak 3.615 buah.
Beberapa hari kemudian dibuat lagi sebanyak 984 buah.
Selang satu bulan genting tersebut terjual 3.879 buah.
Berapa sisa genting Pak Hadi ?
Jawab : ...
38. Berapakah hasil dari 996 : 6 + 7 x 4 = ?
Jawab : ...
39. Berapakah hasil dari 1.725 + 2.947 – 3.884 = ?
Jawab : ...
40. Ayu mempunyai uang Rp 7.000,00.
Ia membeli bakso seharga Rp 4.500,00 dan es campur seharga Rp 2.000,00.
Berapa sisa uang kembali yang diterima Ayu ?
Jawab : ...
1. Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil yang benar adalah ...
a. 101, 102, 104, 105, 106
b. 451, 425, 453, 455, 456
c. 423, 424, 425, 426, 427
d. 517, 527, 526, 525, 518
2. 356 ... 365
Tanda yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
a. < b. > c. = d. >=
3. Bilangan yang terletak antara 708 dan 710 adalah ...
4. Isilah titik-titik berikut ini: 708, 709, ..., ..., 712, 713, ..., 715
5. 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35
a. loncat empat
b. loncat lima
c. ganjil
d. genap
6. Bentuk panjang 3.815 adalah ...
a. 3000 + 800 + 10 + 5
b. 3000 + 800 + 100 + 5
c. 3000 + 80 + 100 + 5
d. 3000 + 80 + 10 + 5
7. Bilangan 5.729 angka 5 menempati tempat ...
a. satuan b. puluhan c. ratusan d. ribuan
8. 465 + 3 = ...
9. 1.842 – 872 = ...
10. Ayah memelihara ayam potong sebanyak 2.678 ekor.
Karena flu burung, ayam mati 929 ekor.
Ayah membeli lagi 1.876 ekor.
Ayam ayah sekarang adalah ... ekor.
11. 47 x 4 = ...
12. 8 x 74 = 592
Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...
a. 592 : 8 = 75
b. 592 : 74 = 8
c. 592 : 8 = 76
d. 592 : 75 = 8
13. 48 : 6 x 4 = ...
14. 952 : 7 = ...
15. Warni mempunyai 265 karet gelang.
Karet tersebut dimasukkan ke dalam 5 kantong plastik.
Tiap kantong isinya sama banyak.
Isi tiap kantong ... karet.
16. 7 x 8 + 178 = ...
17. Dika memiliki 3 lembar uang kertas seribu rupiah dan 5 buah uang logam lima ratus rupiah.
Total uang Dika adalah ...
18. Uang seribu rupiah dengan jumlah tujuh lembar adalah ...
19. Rp5.000 + Rp5.000 = ...
20. 1 lembar uang lima ribuan dapat ditukar dengan ... buah uang logam seratus rupiah.
21. 750 rupiah – 400 rupiah + 500 rupiah = ... rupiah.
22. 1.000 rupiah + 500 rupiah + 100 rupiah + 50 rupiah = ...
23. 6.000 rupiah = ... lembar ribuan.
24. 2.871 + 1.256 + 972 = ...
25. 4000 – 1783 = ...
26. 472, 470, 469, 471, 468.
Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah ...
27. 978 ... 987
Tanda perbandingan yang tepat untuk titik-titik di atas adalah ...
28. Isilah titik-titik berikut ini: 36, 37, ..., ..., 40, 41, ..., 43, 44, 45
29. 3.715 dibaca ...
30. Angka 8 pada 2.824 menempati tempat ...
31. 938 + 2706 = ...
32. 6.000 – 2.547 = ...
33. 954 : 6 = ...
34. 8 x 7 = ..
35. 7 x 49 = ...
36. Sebutkan bilangan ganjil antara 312 dan 326!
Jawab : ...
37. Pak Hadi membuat genting sebanyak 3.615 buah.
Beberapa hari kemudian dibuat lagi sebanyak 984 buah.
Selang satu bulan genting tersebut terjual 3.879 buah.
Berapa sisa genting Pak Hadi ?
Jawab : ...
38. Berapakah hasil dari 996 : 6 + 7 x 4 = ?
Jawab : ...
39. Berapakah hasil dari 1.725 + 2.947 – 3.884 = ?
Jawab : ...
40. Ayu mempunyai uang Rp 7.000,00.
Ia membeli bakso seharga Rp 4.500,00 dan es campur seharga Rp 2.000,00.
Berapa sisa uang kembali yang diterima Ayu ?
Jawab : ...
41. Lambang bilangan dari Sembilan ratus tujuh puluh lima adalah ...
42. Nilai tempat angka 8 pada bilangan 3.850 adalah ...
43. Bilangan yang terletak di antara 476 dan 478 adalah ...
44. 9 ratusan + 8 satuan + 4 puluhan = ...
45. 975, 672, 481, 394, 817. Bilangan yang terkecil adalah ...
46. Nilai tempat angka 5 dari bilangan 2.975 adalah ...
47. 4 ratusan + ... puluhan + ... satuan = 435
48. 52, 54, 56, 58, ..., ..., ...
49. Nilai tempat 5 dari bilangan 2.975 adalah ...
50. 456 + 123 = ...
51. 857 – 634 = ...
52. 846 ... 634 Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik ini adalah ...
53. 1.673 + 126 =
54. 125 + 243 + 152 =
55. 1, 5, 10, 15, ..., ...
56. 6 ratusan + 8 puluhan + 7 satuan = ...
57. Nilai tempat angka 2 pada bilangan 1.928 adalah ...
58. Lambang bilangan enam ratus sembilan puluh lima adalah ...
59. 5 ribuan + 9 ratusan + 2 puluhan + 7 satuan = ...
60. 574, 575, 576, ..., 578, ...
61. 525 + 210 + 150 = ...
62. 873, 694, 825, 786. Bilangan yang terbesar adalah ...
63. 752 - 437 = ...
64. 985 + 649 = ...
65. 695 + 247 = ...
66. Di sebuah perkebunan terdapat 265 pohon kelengkeng dan 124 pohon mangga.
Berapakah jumlah seluruh pohon yang ada di perkebunan tersebut?
67. Berapakah hasil dari 579 + 326 – 125?
68. 540, 530, 560, 550, 520. Urutkan dari yang terkecil!
69. Di perpustakaan sekolah terdapat 950 buku cerita.
Buku cerita tersebut dipinjam siswa sebanyak 735 buku.
Berapakah buku cerita yang masih ada di perpustakaan?
70. Ayah Rudi memelihara 675 ekor ayam.
Ayam tersebut terdiri dari 258 ayam betina, dan sisanya jantan.
Berapakah jumlah ayam jantan yang dipelihara ayah Rudi?
71. Lambang bilangan dari lima ribu tujuh ratus lima puluh adalah ...
72. Nama bilangan dari 3.725 adalah ...
73. 8 ribuan + 3 ratusan + 3 satuan = ...
74. Harga barang Rp6.550, dibayar dengan empat lembar uang dua ribuan.
Uang kembalian yang harus diterima adalah ...
75. (42 + 58) : 25 = ...
76. 88 + 40 - 40 = ...
77. 120 : 40 x 5 = ...
78. Isilah kotak di bawah ini:
79. 18 x 8 = 144 jika diubah kebentuk pembagian menjadi ...
a. 8 : 18 = 144 b. 18 : 8 = 144 c. 144 : 8 = 18
80. 117 : 9 = 13 jika diubah kedalam bentuk perkalian menjadi ...
a. 13 x 9 = 117 b. 117 x 13 = 9 c. 117 x 9 = 13
81. Bilangan genap berurutan antara 9 dan 15 adalah ...
82. Bilangan ganjil berurutan antara 1 dan 9 adalah ...
83. Untuk mengetahui lebar buku, Ari mengukurnya dengan ...
a. Meteran b. Timbangan c. Penggaris
84. Hasil dari penjumlahan 3.241 + 2.132 adalah ...
85. Gambar jam di atas menunjukkan pukul ...
a. 01.30 WIB b. 02.00 WIB c. 02.30 WIB
85. Gambar jam di atas menunjukkan pukul ...
a. 01.30 WIB b. 02.00 WIB c. 02.30 WIB
86. Gambar jam di atas menunjukkan pukul ...
a. 03.12 WIB b. 12.03 WIB c. 12.15 WIB
87. Adit berlibur ke rumah nenek Rima selama 1 Minggu
Kemudian Adit melanjutkan ke rumah paman Arya selama 2 hari.
Adit berlibur selama ... hari.
88. Banyak bulan dalam satu tahun adalah ...
a. 7 bulan b. 12 bulan c. 30 bulan
89. Urutan bilangan 252, 257, 255, 254, 256, 253 dari yang terkecil adalah ...
a. 252, 254, 256, 253, 255, 257
b. 252, 253, 254, 255, 256, 257
c. 257, 256, 255, 254, 253, 252
90. Tanda pembanding yang tepat untuk pasangan bilangan berikut adalah ...
54 + 68 ... 524 - 204
a. > b. < c. =
91. Tanda yang tepat pada bilangan 99 + 20 ... 280 – 201
a. < b. > c. =
92. Tanda yang tepat pada bilangan 54 + 78 ... 209 – 77
a. < b. > c. =
93. n x 7 = 63 nilai n adalah ...
a. 8 b. 9 c. 10
94. Hasil dari 81 : 9 = p nilai p adalah ...
a. 8 b. 9 c. 10
95. Di dalam kelas terdapat 3 baris meja, tiap baris terdiri dari 22 meja.
Jumlah meja yang terdapat di dalam kelas tersebut adalah ...
a. 25 meja b. 66 meja c. 68 meja
96. Pada bilangan 3.268, nilai tempat 3 adalah ...
a. Ribuan b. Ratusan c. Puluhan
97. Hasil dari penjumlahan 2.325 + 1.333 = ...
a. 992 b. 2.658 c. 3.658
98. Dalam satu Minggu terdiri dari ... hari.
99. Hasil dari perkalian 8 x 9 adalah ...
100. Hasil dari penjumlahan 2.548 + 634 adalah ...
BAHASA INDONESIA - SD Kelas 3
(Part 1)
1. ... namamu?
a. Di mana
b. Apa
c. Siapa
2. ... rumahmu?
a. Kapan
b. Di mana
c. Siapa
3. Tugas seorang perawat adalah ...
a. memaksakan pasien
b. merawat pasien
c. mengantar pasien pulang
4. Lawan kata bersih adalah ...
a. indah
b. kotor
c. berantakan
5. Bunga melati ... baunya
a. putih
b. kecil
c. harum
6. Cerita tentang hal yang kita alami disebut ...
a. rekaan
b. misteri
c. pengalaman
7. Kalimat tanya diakhiri dengan tanda ...
a. tanya
b. titik
c. seru
8. Kata tanya untuk menanyakan tempat adalah ...
a. kapan
b. siapa
c. di mana
9. Anis gemar ... puisi
a. menggambar
b. menulis
c. menyanyi
10. Wati gemar membaca. Gemar artinya ...
a. suka
b. malas
c. benci
11. Badan adik sehat. Lawan kata sehat adalah ...
a. sakit
b. gemuk
c. kurus
12. Sebelum tidur harus ... gigi
a. menggosok
b. menyiram
c. mencuci
13. Di pasar dijual barang-barang kebutuhan pokok. Lawan kata dijual adalah ...
a. dibeli
b. dibayar
c. dagang
14. Dengan membaca koran, kita dapat menambah ...
a. uang
b. teman
c. pengetahuan
15. Kapal laut dikemudikan oleh ...
a. pilot
b. nahkoda
c. masinis
16. Kereta api dikemudian oleh ...
a. pilot
b. nahkoda
c. masinis
17. Tempat perberhentian bis disebut ...
a. terminal
b. stasiun
c. bandara
18. Wortel, sawi, dan bayam termasuk jenis tumbuhan ...
a. sayur-sayuran
b. buah-buahan
c. bunga
19. ... kamu dihukum? Karena tidak mengerjakan PR.
a. siapa
b. mengapa
c. apa
20. Gita anak baru di sekolah.
Ia tidak pernah berani ke kamar mandi sendirian.
Ia selalu minta diantar seorang temannya.
Sifat Gita berdasarkan cerita di atas adalah ...
a. Pemberani
b. Pemarah
c. Penakut
21. Rina sedang berjalan di trotoar.
Ia melihat seorang kakek pengemis.
Rina merasa kasihan melihatnya.
Dengan keikhlasannya, Rina memberikan sedekah kepada pengemis tua itu.
Kalimat yang menyatakan bahwa Rina menolong tanpa pamrih adalah kalimat ...
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
22. 1) Pak Hasan harus mengantar ibu berbelanja ke supermarket.
2) Hari ini Pak Hasan, sopir keluarga Rita, tidak bisa menjemput Rita pulang sekolah.
3) Ibu berpesan agar Rita pulang sekolah naik bus kota
Susunan cerita yang tepat untuk kalimat acak di atas adalah ...
a. 2 – 1 – 3
b. 1 – 2 – 3
c. 2 – 3 – 1
23. 1) Tak ada satu pun tanaman di sana.
2) Oleh sebab itu, ia ingin mencoba berkebun.
3) Halaman rumah Mira gersang.
4) Mira sedih melihat keadaan halaman rumahnya itu.
Kalimat di atas agar menjadi wacana yang runtut urutan yang tepat adalah ...
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 3 – 1 – 4 – 2
c. 2 – 4 – 3 – 1
d. 3 – 4 – 1 – 2
24. 1) kosong
2) bunyinya
3) Tong
4) nyaring
Kata-kata di atas dapat disusun menjadi sebuah peribahasa yang benar adalah ...
a. Bunyinya tong nyaring kosong
b. Kosong tong bunyinya nyaring
c. Tong kosong nyaring bunyinya
d. Nyaring tong bunyinya kosong
25. Pak Raden membuang oli di jalan.
Kalimat tanggapan yang tepat untuk Pak Raden adalah ...
a. Pak Raden benar membuang oli di jalan.
b. Pak Raden tidak menghargai orang lain.
c. Pak Raden seharusnya takut kepada orang.
d. Pak Raden seharusnya tidak membuang oli di jalan karena berbahaya.
26. Anton tampak gembira.
Persamaan kata tampak adalah ...
a. terlihat
b. jelas
c. terbukti
d. terdengar
27. Ayo, kawan kita bergembira!
Lawan kata bergembira adalah ...
a. melamun
b. bersedih
c. berbahagia
d. bersuka ria
28. Kata belajar berasal dari kata dasar ...
a. belajar
b. lajar
c. ajar
d. rajar
29. Musibah yang datang
Bukan kebetulan semata
Mungkin Tuhan marah
Karena kita sering mengingkari nikmat-Nya
Musibah yang datang
Mungkin ujian bagi kita
...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi sesuai gambar adalah ...
a. agar kita mengabaikan jalan-Nya
b. agar kita menolak nikmat-Nya
c. agar kita kembali ke jalan-Nya
d. agar kita melupakan kehendak-Nya
30. Kalimat di bawah ini yang harus diakhiri dengan tanda titik adalah ...
a. Diva ambilkan minum itu
b. Ani, di mana rumahmu
c. Bunda dan kakek pergi ke Jakarta
31. Mana saja dari kata-kata di bawah ini yang merupakan persamaan kata "kotor",
dan mana saja yang merupakan lawan katanya.
jorok - bersih - suci - celemotan - dekil - bening - jernih - kumuh - steril - keruh
Jawab:
Persamaan Kata = ...
Lawan Kata = ...
32. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi sebuah kalimat yang tepat!
mendirikan – pramuka – sedang – kemah – siaga.
33. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi sebuah kalimat yang tepat!
menyimpannya – piring – lemari – Rika – di – mencuci – lalu
34. Dina akan berangkat besok pagi.
Bagaimana kalimat tanya untuk jawaban di atas?
35. Andi tinggal di Jalan Matahari.
Bagaimana kalimat tanya untuk jawaban di atas?
1. ... namamu?
a. Di mana
b. Apa
c. Siapa
2. ... rumahmu?
a. Kapan
b. Di mana
c. Siapa
3. Tugas seorang perawat adalah ...
a. memaksakan pasien
b. merawat pasien
c. mengantar pasien pulang
4. Lawan kata bersih adalah ...
a. indah
b. kotor
c. berantakan
5. Bunga melati ... baunya
a. putih
b. kecil
c. harum
6. Cerita tentang hal yang kita alami disebut ...
a. rekaan
b. misteri
c. pengalaman
7. Kalimat tanya diakhiri dengan tanda ...
a. tanya
b. titik
c. seru
8. Kata tanya untuk menanyakan tempat adalah ...
a. kapan
b. siapa
c. di mana
9. Anis gemar ... puisi
a. menggambar
b. menulis
c. menyanyi
10. Wati gemar membaca. Gemar artinya ...
a. suka
b. malas
c. benci
11. Badan adik sehat. Lawan kata sehat adalah ...
a. sakit
b. gemuk
c. kurus
12. Sebelum tidur harus ... gigi
a. menggosok
b. menyiram
c. mencuci
13. Di pasar dijual barang-barang kebutuhan pokok. Lawan kata dijual adalah ...
a. dibeli
b. dibayar
c. dagang
14. Dengan membaca koran, kita dapat menambah ...
a. uang
b. teman
c. pengetahuan
15. Kapal laut dikemudikan oleh ...
a. pilot
b. nahkoda
c. masinis
16. Kereta api dikemudian oleh ...
a. pilot
b. nahkoda
c. masinis
17. Tempat perberhentian bis disebut ...
a. terminal
b. stasiun
c. bandara
18. Wortel, sawi, dan bayam termasuk jenis tumbuhan ...
a. sayur-sayuran
b. buah-buahan
c. bunga
19. ... kamu dihukum? Karena tidak mengerjakan PR.
a. siapa
b. mengapa
c. apa
20. Gita anak baru di sekolah.
Ia tidak pernah berani ke kamar mandi sendirian.
Ia selalu minta diantar seorang temannya.
Sifat Gita berdasarkan cerita di atas adalah ...
a. Pemberani
b. Pemarah
c. Penakut
21. Rina sedang berjalan di trotoar.
Ia melihat seorang kakek pengemis.
Rina merasa kasihan melihatnya.
Dengan keikhlasannya, Rina memberikan sedekah kepada pengemis tua itu.
Kalimat yang menyatakan bahwa Rina menolong tanpa pamrih adalah kalimat ...
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
22. 1) Pak Hasan harus mengantar ibu berbelanja ke supermarket.
2) Hari ini Pak Hasan, sopir keluarga Rita, tidak bisa menjemput Rita pulang sekolah.
3) Ibu berpesan agar Rita pulang sekolah naik bus kota
Susunan cerita yang tepat untuk kalimat acak di atas adalah ...
a. 2 – 1 – 3
b. 1 – 2 – 3
c. 2 – 3 – 1
23. 1) Tak ada satu pun tanaman di sana.
2) Oleh sebab itu, ia ingin mencoba berkebun.
3) Halaman rumah Mira gersang.
4) Mira sedih melihat keadaan halaman rumahnya itu.
Kalimat di atas agar menjadi wacana yang runtut urutan yang tepat adalah ...
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 3 – 1 – 4 – 2
c. 2 – 4 – 3 – 1
d. 3 – 4 – 1 – 2
24. 1) kosong
2) bunyinya
3) Tong
4) nyaring
Kata-kata di atas dapat disusun menjadi sebuah peribahasa yang benar adalah ...
a. Bunyinya tong nyaring kosong
b. Kosong tong bunyinya nyaring
c. Tong kosong nyaring bunyinya
d. Nyaring tong bunyinya kosong
25. Pak Raden membuang oli di jalan.
Kalimat tanggapan yang tepat untuk Pak Raden adalah ...
a. Pak Raden benar membuang oli di jalan.
b. Pak Raden tidak menghargai orang lain.
c. Pak Raden seharusnya takut kepada orang.
d. Pak Raden seharusnya tidak membuang oli di jalan karena berbahaya.
26. Anton tampak gembira.
Persamaan kata tampak adalah ...
a. terlihat
b. jelas
c. terbukti
d. terdengar
27. Ayo, kawan kita bergembira!
Lawan kata bergembira adalah ...
a. melamun
b. bersedih
c. berbahagia
d. bersuka ria
28. Kata belajar berasal dari kata dasar ...
a. belajar
b. lajar
c. ajar
d. rajar
29. Musibah yang datang
Bukan kebetulan semata
Mungkin Tuhan marah
Karena kita sering mengingkari nikmat-Nya
Musibah yang datang
Mungkin ujian bagi kita
...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi sesuai gambar adalah ...
a. agar kita mengabaikan jalan-Nya
b. agar kita menolak nikmat-Nya
c. agar kita kembali ke jalan-Nya
d. agar kita melupakan kehendak-Nya
30. Kalimat di bawah ini yang harus diakhiri dengan tanda titik adalah ...
a. Diva ambilkan minum itu
b. Ani, di mana rumahmu
c. Bunda dan kakek pergi ke Jakarta
31. Mana saja dari kata-kata di bawah ini yang merupakan persamaan kata "kotor",
dan mana saja yang merupakan lawan katanya.
jorok - bersih - suci - celemotan - dekil - bening - jernih - kumuh - steril - keruh
Jawab:
Persamaan Kata = ...
Lawan Kata = ...
32. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi sebuah kalimat yang tepat!
mendirikan – pramuka – sedang – kemah – siaga.
33. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi sebuah kalimat yang tepat!
menyimpannya – piring – lemari – Rika – di – mencuci – lalu
34. Dina akan berangkat besok pagi.
Bagaimana kalimat tanya untuk jawaban di atas?
35. Andi tinggal di Jalan Matahari.
Bagaimana kalimat tanya untuk jawaban di atas?
ILMU PENGETAHUAN ALAM - SD Kelas 3
(Part 1)
1. Benda berikut akan berubah bentuk jika ditekan, yaitu ...
a. kayu
b. besi
c. batu
d. tanah liat
2. Berikut ini yang termasuk sifat dari benda cair adalah ...
a. bentuknya berubah-ubah, mengikuti bentuk wadahnya
b. bentuknya selalu tetap, tidak mengikuti bentuk wadahnya
c. memiliki kekentalan yang sama
d. volumenya tidak tetap
3. Benda di bawah ini mengalami perubahan bentuk.
Akan tetapi, tidak dapat kembali ke bentuknya semula.
Benda yang sesuai adalah ...
a. air yang didinginkan menjadi es batu
b. kayu yang dibakar
c. lilin yang meleleh
d. es krim meleleh
4. Oli termasuk ke dalam benda ...
a. padat
b. gas
c. cair
d. air
5. Benda berikut bentuknya selalu tetap saat dimasukkan ke wadah adalah ...
a. kecap
b. pensil
c. susu kental manis
d. sirup
6. Supaya cahaya dapat masuk dalam rumah, jendela rumah terbuat dari bahan ...
a. kayu
b. kaca
c. kertas
d. aluminium
7. Di bawah ini, yang termasuk benda cair adalah ...
a. buku
b. madu
c. asap
d. rokok
8. Kelompok benda di bawah ini yang terbuat dari kertas adalah ...
a. tisu, balon, buku tulis, dan kardus
b. kardus, tisu, koran, dan majalah
c. koran, kaca mata, tisu, dan buku bacaan
d. kardus, balon, kaca mata, dan majalah
9. Di bawah ini yang merupakan contoh benda padat adalah ...
a. uap air
b. air
c. embun
d. es balok
10. Di bawah ini yang merupakan contoh benda gas adalah ...
a. kapur
b. udara
c. minyak
d. kecap
11. Sifat benda padat adalah ...
a. bentuk dan besarnya selalu berubah
b. bentuk dan besarnya selalu tidak berubah
c. bentuk selalu berubah tetapi besarnya selalu tidak berubah
d. bentuk selalu tidak berubah tetapi besarnya selalu berubah
12. Jika air teh di dalam poci dituang ke dalam gelas,
maka bentuk air teh di dalam gelas akan ...
a. seperti poci
b. seperti air
c. seperti teh
d. seperti gelas
13. Jika batu di sungai dimasukkan ke dalam truk,
maka besar batu di dalam truk akan ...
a. tetap
b. menjadi lebih besar
c. seperti truk
d. menjadi lebih kecil
14. Di bawah ini yang merupakan contoh benda cair adalah ...
a. kertas
b. tinta
c. pensil
d. es
15. Sifat benda cair adalah ...
a. bentuk dan volumenya selalu berubah
b. bentuk dan volumenya selalu tidak berubah
c. bentuk selalu berubah tetapi volumenya selalu tidak berubah
d. bentuk selalu tidak berubah tetapi volume selalu berubah
16. Contoh benda yang selalu mengisi seluruh ruangan adalah ...
a. air
b. uap air
c. embun
d. es
17. Benda gas yang diperlukan untuk bernapas adalah ...
a. oksigen
b. karbondioksida
c. nitrogen
d. uap air
18. Benda yang bentuknya selalu berubah tetapi volumenya selalu tidak berubah adalah ...
a. udara
b. angin
c. minyak
d. kertas
19. Makhluk hidup membutuhkan lingkungan yang ...
a. bersih
b. kotor
c. berbau dan asri
d. banyak sampah
20. Untuk mengurangi polusi udara, sebaiknya ...
a. membersihkan sampah dengan cara dibakar
b. menggunakan kendaraan bermotor, walaupun jaraknya dekat
c. menanam pepohonan di sekitar jalan raya
d. membangun pabrik
21. Lingkungan yang sehat akan membuat tubuh kita menjadi ...
a. sakit
b. lemah
c. sehat
d. tidak semangat
22. Jika akan masuk kelas, agar tidak banyak sampah, sebaiknya ...
a. membuang sampah di mana saja
b. membersihkan kelas sesuai jadwal piket
c. membiarkan sampah bertebaran di mana-mana
d. memasukkan sampah ke kolong meja
23. Udara yang bersih ialah udara yang mengandung ...
a. karbon dioksida
b. oksigen
c. timbel
d. karbon monoksida
24. Jika kamu berdiri di dekat tumbuhan, kamu akan merasa segar.
Hal tersebut disebabkan ...
a. tumbuhan dapat mendatangkan angin
b. tumbuhan menghasilkan karbon dioksida
c. tumbuhan menghasilkan oksigen
d. tumbuhan menghasilkan embun pada pagi hari
25. Di bawah ini, yang termasuk lingkungan yang tidak sehat ialah ...
a. air sungai yang bersih
b. taman yang asri
c. lingkungan pedesaan
d. wilayah industri
26. Penyakit yang ditimbulkan jika menggunakan air kotor ialah ...
a. diare
b. pusing
c. batuk
d. paru-paru
27. Ventilasi pada jendela rumah bertujuan ...
a. menukar udara kotor dengan udara bersih
b. memudahkan nyamuk untuk masuk ke dalam rumah
c. agar debu mudah masuk
d. agar mudah terkena polusi
28. Kegiatan yang harus kita lakukan agar lingkungan menjadi sehat ialah ...
a. memiliki kendaraan bermotor banyak
b. membuang kotoran hewan di mana saja
c. membuang sampah di mana saja
d. menanam pepohonan di pekarangan rumah
29. Benda cair yang berbau harum adalah ...
a. bensin
b. minyak rem
c. minyak kayu putih
d. alkohol
30. Benda padat yang paling mudah dibentuk adalah ...
a. kayu jati
b. aluminium
c. tanah liat
d. batu kali
31. Tanah liat akan mengeras dan berubah merah apabila ...
a. dibekukan
b. dijemur
c. dibakar
d. dilapisi cat
32. Berikut yang termasuk benda gas adalah ...
a. oksigen
c. karbit
b. belerang
d. karbol
33. Benda padat yang larut dalam air, yaitu ...
a. pasir
b. mentega
c. garam
d. batu
34. Oli merupakan benda cair yang digunakan untuk ...
a. bahan bakar
b. minyak goreng
c. pelarut cat
d. pelumas mesin
35. Perubahan es batu menjadi air disebut ...
a. meleleh
b. membeku
c. mencair
d. memadat
36. Es batu termasuk jenis benda ...
a. cair
b. air
c. gas
d. padat
37. Lilin meleleh, kemudian menjadi padat. Peristiwa ini disebut ...
a. mengeras
b. membeku
c. mencair
d. meleleh
38. Margarin jika dipanaskan akan berubah menjadi ...
a. benda cair
b. benda padat
c. benda gas
d. benda tetap
39. Benda cair memiliki sifat ...
a. tidak berubah
b. mengeras
c. mengalir ke tempat rendah
d. tidak dapat dilihat
40. Kapur barus jika ditaruh di tempat terbuka berubah menjadi ...
a. benda gas
b. benda padat
c. benda cair
d. benda tetap
41. Di bawah ini, yang termasuk benda gas adalah ...
a. udara
b. batu
c. sirop
d. tanah
42. Kayu setelah dibakar mengeluarkan ...
a. air
b. suara
c. asap
d. kabut
43. Warna arang kayu adalah ...
a. merah
b. hitam
c. kuning
d. ungu
44. Asap yang mengepul mengakibatkan pencemaran ...
a. air
b. danau
c. tanah
d. udara
45. Es yang terkena sinar matahari akan ...
a. menguap
b. mengembun
c. mencair
d. membeku
46. Sebuah pensil dipindahkan dari tempat pensil ke atas meja.
Manakah pernyataan di bawah ini yang benar?
a. bentuk pensil tetap, ukuran tetap
b. bentuk pensil tetap, ukuran berubah
c. bentuk pensil berubah
d. ukuran pensil berubah
47. Garam yang terkena air akan ...
a. membeku
b. menguap
c. melarut
d. mengembun
48. Perubahan bentuk pada kupu-kupu disebut ...
a. metamorfosis
b. berkembang biak
c. menetas
d. pertumbuhan
49. Berikut adalah cara-cara pemasakan bahan makanan, kecuali ...
a. merebus
b. membungkus
c. mengukus
d. membakar
50. Berikut ini yang termasuk benda padat ialah ...
a. kain, kertas, benang
b. kain, benang, tinta
c. kain, kertas, tinta
d. kain, bolpoin, tinta
51. Benda padat memiliki sifat ...
a. bentuknya berubah-ubah
b. bentuknya tetap dan memiliki tekanan
c. bentuknya tetap dan isinya tetap
d. menekan ke segala arah
52. Berikut ini yang termasuk benda cair adalah ...
a. air, udara, sirop
b. air, kecap, tinta
c. bolpoin, botol, gelas
d. oksigen, karbon dioksida
53. Sifat benda cair ...
a. bentuk dan isinya selalu berubah
b. bentuknya selalu berubah, sedangkan isinya tetap
c. isinya berubah
d. mengisi seluruh ruangan
54. Air yang dipindahkan dari gelas ke mangkuk ...
a. bentuknya seperti gelas
b. bentuknya seperti mangkuk
c. bentuknya seperti mangkuk, isinya tetap
d. bentuknya seperti gelas, isinya tetap
55. Asap termasuk benda ...
a. gas
b. padat
c. cair
d. gas dan cair
56. Permukaan benda cair selalu ...
57. Benda padat jika dipindahkan bentuknya akan ...
58. Benda gas selalu ...
59. Uap yang keluar dari air yang mendidih termasuk benda ...
60. Buku, pensil, dan botol plastik termasuk benda ...
61. Bensin, minyak tanah, dan minyak goreng termasuk benda ...
62. Karbon dioksida dan oksigen termasuk benda ...
63. Sifat benda padat ialah ...
64. Sifat benda cair ialah ...
65. Sifat benda gas ialah ...
66. Berikan contoh benda padat yang berubah menjadi benda cair!
67. Berikan contoh benda cair yang berubah menjadi benda padat!
68. Berikan contoh 5 benda yang termasuk ke dalam benda padat!
69. Berikan contoh 5 benda yang termasuk ke dalam benda cair!
70. Berikan contoh benda yang termasuk ke dalam benda gas!
1. Benda berikut akan berubah bentuk jika ditekan, yaitu ...
a. kayu
b. besi
c. batu
d. tanah liat
2. Berikut ini yang termasuk sifat dari benda cair adalah ...
a. bentuknya berubah-ubah, mengikuti bentuk wadahnya
b. bentuknya selalu tetap, tidak mengikuti bentuk wadahnya
c. memiliki kekentalan yang sama
d. volumenya tidak tetap
3. Benda di bawah ini mengalami perubahan bentuk.
Akan tetapi, tidak dapat kembali ke bentuknya semula.
Benda yang sesuai adalah ...
a. air yang didinginkan menjadi es batu
b. kayu yang dibakar
c. lilin yang meleleh
d. es krim meleleh
4. Oli termasuk ke dalam benda ...
a. padat
b. gas
c. cair
d. air
5. Benda berikut bentuknya selalu tetap saat dimasukkan ke wadah adalah ...
a. kecap
b. pensil
c. susu kental manis
d. sirup
6. Supaya cahaya dapat masuk dalam rumah, jendela rumah terbuat dari bahan ...
a. kayu
b. kaca
c. kertas
d. aluminium
7. Di bawah ini, yang termasuk benda cair adalah ...
a. buku
b. madu
c. asap
d. rokok
8. Kelompok benda di bawah ini yang terbuat dari kertas adalah ...
a. tisu, balon, buku tulis, dan kardus
b. kardus, tisu, koran, dan majalah
c. koran, kaca mata, tisu, dan buku bacaan
d. kardus, balon, kaca mata, dan majalah
9. Di bawah ini yang merupakan contoh benda padat adalah ...
a. uap air
b. air
c. embun
d. es balok
10. Di bawah ini yang merupakan contoh benda gas adalah ...
a. kapur
b. udara
c. minyak
d. kecap
11. Sifat benda padat adalah ...
a. bentuk dan besarnya selalu berubah
b. bentuk dan besarnya selalu tidak berubah
c. bentuk selalu berubah tetapi besarnya selalu tidak berubah
d. bentuk selalu tidak berubah tetapi besarnya selalu berubah
12. Jika air teh di dalam poci dituang ke dalam gelas,
maka bentuk air teh di dalam gelas akan ...
a. seperti poci
b. seperti air
c. seperti teh
d. seperti gelas
13. Jika batu di sungai dimasukkan ke dalam truk,
maka besar batu di dalam truk akan ...
a. tetap
b. menjadi lebih besar
c. seperti truk
d. menjadi lebih kecil
14. Di bawah ini yang merupakan contoh benda cair adalah ...
a. kertas
b. tinta
c. pensil
d. es
15. Sifat benda cair adalah ...
a. bentuk dan volumenya selalu berubah
b. bentuk dan volumenya selalu tidak berubah
c. bentuk selalu berubah tetapi volumenya selalu tidak berubah
d. bentuk selalu tidak berubah tetapi volume selalu berubah
16. Contoh benda yang selalu mengisi seluruh ruangan adalah ...
a. air
b. uap air
c. embun
d. es
17. Benda gas yang diperlukan untuk bernapas adalah ...
a. oksigen
b. karbondioksida
c. nitrogen
d. uap air
18. Benda yang bentuknya selalu berubah tetapi volumenya selalu tidak berubah adalah ...
a. udara
b. angin
c. minyak
d. kertas
19. Makhluk hidup membutuhkan lingkungan yang ...
a. bersih
b. kotor
c. berbau dan asri
d. banyak sampah
20. Untuk mengurangi polusi udara, sebaiknya ...
a. membersihkan sampah dengan cara dibakar
b. menggunakan kendaraan bermotor, walaupun jaraknya dekat
c. menanam pepohonan di sekitar jalan raya
d. membangun pabrik
21. Lingkungan yang sehat akan membuat tubuh kita menjadi ...
a. sakit
b. lemah
c. sehat
d. tidak semangat
22. Jika akan masuk kelas, agar tidak banyak sampah, sebaiknya ...
a. membuang sampah di mana saja
b. membersihkan kelas sesuai jadwal piket
c. membiarkan sampah bertebaran di mana-mana
d. memasukkan sampah ke kolong meja
23. Udara yang bersih ialah udara yang mengandung ...
a. karbon dioksida
b. oksigen
c. timbel
d. karbon monoksida
24. Jika kamu berdiri di dekat tumbuhan, kamu akan merasa segar.
Hal tersebut disebabkan ...
a. tumbuhan dapat mendatangkan angin
b. tumbuhan menghasilkan karbon dioksida
c. tumbuhan menghasilkan oksigen
d. tumbuhan menghasilkan embun pada pagi hari
25. Di bawah ini, yang termasuk lingkungan yang tidak sehat ialah ...
a. air sungai yang bersih
b. taman yang asri
c. lingkungan pedesaan
d. wilayah industri
26. Penyakit yang ditimbulkan jika menggunakan air kotor ialah ...
a. diare
b. pusing
c. batuk
d. paru-paru
27. Ventilasi pada jendela rumah bertujuan ...
a. menukar udara kotor dengan udara bersih
b. memudahkan nyamuk untuk masuk ke dalam rumah
c. agar debu mudah masuk
d. agar mudah terkena polusi
28. Kegiatan yang harus kita lakukan agar lingkungan menjadi sehat ialah ...
a. memiliki kendaraan bermotor banyak
b. membuang kotoran hewan di mana saja
c. membuang sampah di mana saja
d. menanam pepohonan di pekarangan rumah
29. Benda cair yang berbau harum adalah ...
a. bensin
b. minyak rem
c. minyak kayu putih
d. alkohol
30. Benda padat yang paling mudah dibentuk adalah ...
a. kayu jati
b. aluminium
c. tanah liat
d. batu kali
31. Tanah liat akan mengeras dan berubah merah apabila ...
a. dibekukan
b. dijemur
c. dibakar
d. dilapisi cat
32. Berikut yang termasuk benda gas adalah ...
a. oksigen
c. karbit
b. belerang
d. karbol
33. Benda padat yang larut dalam air, yaitu ...
a. pasir
b. mentega
c. garam
d. batu
34. Oli merupakan benda cair yang digunakan untuk ...
a. bahan bakar
b. minyak goreng
c. pelarut cat
d. pelumas mesin
35. Perubahan es batu menjadi air disebut ...
a. meleleh
b. membeku
c. mencair
d. memadat
36. Es batu termasuk jenis benda ...
a. cair
b. air
c. gas
d. padat
37. Lilin meleleh, kemudian menjadi padat. Peristiwa ini disebut ...
a. mengeras
b. membeku
c. mencair
d. meleleh
38. Margarin jika dipanaskan akan berubah menjadi ...
a. benda cair
b. benda padat
c. benda gas
d. benda tetap
39. Benda cair memiliki sifat ...
a. tidak berubah
b. mengeras
c. mengalir ke tempat rendah
d. tidak dapat dilihat
40. Kapur barus jika ditaruh di tempat terbuka berubah menjadi ...
a. benda gas
b. benda padat
c. benda cair
d. benda tetap
41. Di bawah ini, yang termasuk benda gas adalah ...
a. udara
b. batu
c. sirop
d. tanah
42. Kayu setelah dibakar mengeluarkan ...
a. air
b. suara
c. asap
d. kabut
43. Warna arang kayu adalah ...
a. merah
b. hitam
c. kuning
d. ungu
44. Asap yang mengepul mengakibatkan pencemaran ...
a. air
b. danau
c. tanah
d. udara
45. Es yang terkena sinar matahari akan ...
a. menguap
b. mengembun
c. mencair
d. membeku
46. Sebuah pensil dipindahkan dari tempat pensil ke atas meja.
Manakah pernyataan di bawah ini yang benar?
a. bentuk pensil tetap, ukuran tetap
b. bentuk pensil tetap, ukuran berubah
c. bentuk pensil berubah
d. ukuran pensil berubah
47. Garam yang terkena air akan ...
a. membeku
b. menguap
c. melarut
d. mengembun
48. Perubahan bentuk pada kupu-kupu disebut ...
a. metamorfosis
b. berkembang biak
c. menetas
d. pertumbuhan
49. Berikut adalah cara-cara pemasakan bahan makanan, kecuali ...
a. merebus
b. membungkus
c. mengukus
d. membakar
50. Berikut ini yang termasuk benda padat ialah ...
a. kain, kertas, benang
b. kain, benang, tinta
c. kain, kertas, tinta
d. kain, bolpoin, tinta
51. Benda padat memiliki sifat ...
a. bentuknya berubah-ubah
b. bentuknya tetap dan memiliki tekanan
c. bentuknya tetap dan isinya tetap
d. menekan ke segala arah
52. Berikut ini yang termasuk benda cair adalah ...
a. air, udara, sirop
b. air, kecap, tinta
c. bolpoin, botol, gelas
d. oksigen, karbon dioksida
53. Sifat benda cair ...
a. bentuk dan isinya selalu berubah
b. bentuknya selalu berubah, sedangkan isinya tetap
c. isinya berubah
d. mengisi seluruh ruangan
54. Air yang dipindahkan dari gelas ke mangkuk ...
a. bentuknya seperti gelas
b. bentuknya seperti mangkuk
c. bentuknya seperti mangkuk, isinya tetap
d. bentuknya seperti gelas, isinya tetap
55. Asap termasuk benda ...
a. gas
b. padat
c. cair
d. gas dan cair
56. Permukaan benda cair selalu ...
57. Benda padat jika dipindahkan bentuknya akan ...
58. Benda gas selalu ...
59. Uap yang keluar dari air yang mendidih termasuk benda ...
60. Buku, pensil, dan botol plastik termasuk benda ...
61. Bensin, minyak tanah, dan minyak goreng termasuk benda ...
62. Karbon dioksida dan oksigen termasuk benda ...
63. Sifat benda padat ialah ...
64. Sifat benda cair ialah ...
65. Sifat benda gas ialah ...
66. Berikan contoh benda padat yang berubah menjadi benda cair!
67. Berikan contoh benda cair yang berubah menjadi benda padat!
68. Berikan contoh 5 benda yang termasuk ke dalam benda padat!
69. Berikan contoh 5 benda yang termasuk ke dalam benda cair!
70. Berikan contoh benda yang termasuk ke dalam benda gas!
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - SD Kelas 3
(Part 1)
1. Dalam peta gunung berapi dilambangkan dengan segitiga warna ...
a. biru
b. merah
c. hijau
d. kuning
2. Berikut ini petunjuk denah yang fungsinya untuk menunjukkan arah adalah ...
a. matahari
b. mata angin
c. kompas
d. garis lintang
3. Pada mata angin arah barat bertolak belakang dengan arah ...
a. timur
b. tenggara
c. utara
d. selatan
4. Di antara arah utara dan timur terdapat arah ...
a. barat daya
b. tenggara
c. barat laut
d. timur laut
5. Matahari terbit di sebelah ...
a. barat
b. tenggara
c. timur
d. utara
6. Rumah Pak Ali berhadapan dengan rumah Pak Agus. Rumah Pak Ali menghadap ke barat,
maka rumah Pak Agus menghadap ke arah ...
a. barat
b. utara
c. timur
d. selatan
7. 1. Kerja keras
2. Jujur
3. disiplin
4. semaunya sendiri
5. tanggung jawab
6. ahli
Ciri-ciri orang yang semangat dalam bekerja ditunjukkan nomor ...
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 2, 3, 5
c. 1, 2, 3, 6
d. 1, 3, 4, 6
8. Siskamling kepanjangan dari ...
a. sistem kebaktian lingkungan
b. sistem kesehatan lingkungan
c. sistem kerja sama lingkungan
d. sistem keamanan lingkungan
9. Salah satu bentuk kerja sama yang baik dan dilakukan di lingkungan sekolah adalah ...
a. menyontek
b. OSIS
c. PMI
d. diskusi
10. Salah satu bentuk kerja sama yang dilakukan oleh para pemuda di lingkungannya adalah ...
a. PMR
b. bakti sosial
c. karang taruna
d. pengajian
11. Kerja sama dan gotong royong merupakan cerminan dari sikap ...
a. kerukunan
b. ketertiban
c. keselarasan
d. kemudahan
12. Berikut ini yang merupakan bentuk kerja sama dilingkungan tetangga adalah ...
a. kerja bakti kampung
b. gotong royong membuat jalan
c. membantu hajatan tetangga
d. siskamling
13. Salah satu bentuk kerja sama di lingkungan perkotaan yang dilakukan pada malam hari ...
a. siskamling
b. hajatan
c. kenduri
d. tidur di masjid
14. Salah satu perwujudan dari gotong royong dalam keluarga adalah ...
a. membersihkan rumah
b. kerja bakti
c. nonton TV
d. makan bersama
15. Berikut ini yang dapat merusak nilai kerukunan hidup dalam masyarakat adalah ...
a. gotong royong membuat jembatan
b. kerja bakti di dekat rumah saja
c. walau tidak disuruh tetap kerja bakti
d. ikut siskamling
16. Sifat yang menunjukkan kerukunan adalah ...
a. pemaaf
b. iri hati
c. pilih kasih
d. bermain bersama
17. Tujuan dari kerja sama ialah agar kedua belah pihak mendapat ...
a. keuntungan
b. uang saku
c. kepuasan
d. manfaat
18. Anak-anak kelas tiga sedang berdiskusi,
tiba-tiba mereka berselisih dan tidak ada yang mau mengalah.
Akhirnya terjadi perkelahian dan ruangan kelas menjadi berantakan.
Makna yang dapat kita petik dari penggalan cerita di atas ...
a. berselisih paham
b. ruang kelas berantakan
c. anak kelas tiga sedang belajar
d. jangan egois dan menang sendiri
19. 1. piket
2. pramuka
3. diskusi
4. siskamling
5. kerja bakti
6. sepak bola
Dari data di atas yang merupakan kerja sama di lingkungan sekolah adalah ...
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 2, 3, 5
c. 1, 2, 4, 6
d. 1, 2, 4, 5
20. Kegiatan membersihkan rumah sebaiknya dilakukan oleh ...
21. Denah adalah ...
a. gambar yang menunjukan nama-nama jalan
b. gambar yang ditambah arah mata angin
c. gambar bentuk rumah
d. gambar konsep rumah atau suatu bangunan
22. Kegunaan denah yaitu ...
a. untuk mencari arah matahari terbit
b. untuk mencari arah mata angin
c. untuk menggambar bentuk bangunan
d. untuk mencari lokasi
23. Matahari dapat dijadikan patokan untuk menentukan arah ...
a. barat
b. timur
c. utara
d. selatan
24. Arah barat daya terletak di antara ...
a. timur dan utara
b. timur dan selatan
c. barat dan selatan
d. barat dan utara
25. Nama arah mata angin antara timur dan selatan ...
a. tenggara
b. barat daya
c. barat laut
d. timur laut
26. Arah mata angin terdiri dari ...
a. 8 arah mata angin
b. 9 arah mata angin
c. 4 arah mata angin
d. 6 arah mata angin
27. Alat untuk menentukan arah mata angin ...
a. jarum jam
b. kompas
c. kalkulator
d. komputer
28. Nelayan tradisional menggunakan ... untuk menentukan arah mata angin.
a. kompas
b. rasi bintang
c. jarum jam
d. komputer
29. Aku menghadap kearah matahari, berarti aku membelakangi arah ...
a. barat
b. timur
c. selatan
d. utara
30. Hurup U pada anak panah dalam peta sebagai pedoman untuk menunjukan arah ...
a. barat
b. timur
c. selatan
d. utara
31. ... adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan sebagainya.
32. Untuk mengetahui arah mata angin kita bisa menggunakan alat ...
33. Matahari terbit disebelah ...
34. Arah mata angin dibelakang kita ketika menghadap ke utara adalah ...
35. Pedoman untuk menunjukan arah adalah ...
36. Apa yang dimaksud dengan denah?
37. Jelaskan pengertian dari peta?
38. Apa fungsi mata angin ketika kita membaca sebuah denah?
39. Gambarkan dan sebutkan arah mata angin?
40. Apa yang dimaksud dengan denah rumah? Buatkan contohnya!
41. Dalam mata angin arah utara selalu berada di posisi ...
a. kanan
b. kiri
c. atas
d. bawah
42. Sebelum kompas ditemukan, pada zaman dulu untuk menentukan arah mata angin
menggunakan ...
a. bulan
b. jam tangan
c. jangkar
d. matahari
43. Antara arah barat dan selatan adalah arah ...
a. barat daya
b. timur laut
c. barat laut
d. tenggara
44. Pada waktu Doni berdiri menghadap ke arah matahari,
berarti punggungnya menghadap ke arah ...
a. utara
b. timur
c. selatan
d. barat
45. Arah tenggara adalah arah yang terletak di antara ...
a. arah timur dan utara
b. arah timur dan selatan
c. arah barat dan selatan
d. arah barat dan utara
46. Alat untuk menunjukkan arah disebut ...
a. mata angin
b. bulan purnama
c. matahari
d. planet
47. Matahari terbenam di sebelah ...
a. timur
b. utara
c. barat
d. selatan
48. Gambar yang menunjukkan tempat duduk siswa adalah ...
a. denah sekolah
b. denah kelas
c. denah kantor
d. denah rumah
49. Pada waktu istirahat kita dapat meminjam dan membaca buku di ...
a. ruang guru
b. kantin sekolah
c. ruang perpustakaan
d. koperasi sekolah
50. Penanaman pohon di taman bermanfaat sebagai ...
a. penghalang
b. peneduh
c. perusak
d. bahan bangunan
51. Pada surat undangan sering disertai dengan lembaran untuk menunjukkan tempat atau lokasi
yang disebut ...
a. foto
b. surat
c. denah
d. agenda
52. Apabila kamu berdiri menghadap ke arah selatan
maka di samping kananmu menunjukkan arah ...
a. timur
b. barat
c. tenggara
d. utara
53. Pada kompas ada jarum yang selalu menunjukkan arah ...
a. barat-timur
b. utara-selatan
c. timur-selatan
d. utara-barat
54. Pada waktu istirahat sebaiknya jajan di ...
a. restoran
b. kantin sekolah
c. warung di pinggir jalan
d. mal
55. Gambar yang menunjukkan suatu tempat disebut ...
a. denah
b. lingkungan
c. arah mata angin
56. Penunjuk arah pada denah disebut ...
a. garis
b. keterangan
c. arah mata angin
57. Arah mata angin antara timur dan selatan adalah ...
a. timur laut
b. tenggara
c. utara
58. Arah yang menunjukkan terbitnya matahari adalah arah ...
a. timur
b. barat
c. utara
59. Gambar yang menunjukkan suatu tempat yang lebih luas dengan menggunakan skala
disebut ...
a. denah
b. peta
c. arah mata angin
60. Jika ingin mengunjungi tempat yang belum diketahui alamatnya,
sebaiknya kita membawa ...
a. gambar rumah
b. denah lingkungan
c. catatan tentang jarak
61. Denah berguna untuk ...
a. mempermudah bertanya
b. mempermudah belajar
c. mempermudah mencari tempat
62. Ketika kita menghadap ke utara, maka belakang kita adalah arah ...
a. timur
b. selatan
c. barat
63. Ruang tamu, ruang makan, dan dapur merupakan bagian dari denah ...
a. rumah
b. kampung
c. sekolah
64. Ruang kelas, perpustakaan, dan ruang guru merupakan bagian dari denah ...
a. rumah
b. kampung
c. sekolah
65. Antara arah utara dan timur adalah arah ...
66. Jika kita tidak mengetahui arah, kita dapat memanfaatkan ...
67. Para nelayan saat berlayar pada malam hari memanfaatkan ... untuk menentukan arah.
68. Gambar yang menunjukkan letak bagian-bagian dari suatu tempat disebut ...
69. Denah sekolah dapat dimanfaatkan untuk mengenal lebih jelas tentang ...
70. Mata angin berguna untuk mengetahui ...
71. Antara timur laut dan tenggara terdapat arah ...
72. Antara selatan dan barat terdapat arah ...
73. Meja dan kursi murid di depan kelas menghadap ...
74. Ruangan untuk merawat sementara bagi murid yang sakit adalah ...
75. Gambarkan arah mata angin yang lengkap!
76. Sebutkan batas-batas sekolahmu!
77. Gambarkan denah dari rumah sampai sekolah kalian!
78. Apa manfaat penghijauan di lingkungan sekolah?
79. Apa yang dimaksud dengan denah?
80. Antara arah barat dan utara adalah arah ...
1. Dalam peta gunung berapi dilambangkan dengan segitiga warna ...
a. biru
b. merah
c. hijau
d. kuning
2. Berikut ini petunjuk denah yang fungsinya untuk menunjukkan arah adalah ...
a. matahari
b. mata angin
c. kompas
d. garis lintang
3. Pada mata angin arah barat bertolak belakang dengan arah ...
a. timur
b. tenggara
c. utara
d. selatan
4. Di antara arah utara dan timur terdapat arah ...
a. barat daya
b. tenggara
c. barat laut
d. timur laut
5. Matahari terbit di sebelah ...
a. barat
b. tenggara
c. timur
d. utara
6. Rumah Pak Ali berhadapan dengan rumah Pak Agus. Rumah Pak Ali menghadap ke barat,
maka rumah Pak Agus menghadap ke arah ...
a. barat
b. utara
c. timur
d. selatan
7. 1. Kerja keras
2. Jujur
3. disiplin
4. semaunya sendiri
5. tanggung jawab
6. ahli
Ciri-ciri orang yang semangat dalam bekerja ditunjukkan nomor ...
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 2, 3, 5
c. 1, 2, 3, 6
d. 1, 3, 4, 6
8. Siskamling kepanjangan dari ...
a. sistem kebaktian lingkungan
b. sistem kesehatan lingkungan
c. sistem kerja sama lingkungan
d. sistem keamanan lingkungan
9. Salah satu bentuk kerja sama yang baik dan dilakukan di lingkungan sekolah adalah ...
a. menyontek
b. OSIS
c. PMI
d. diskusi
10. Salah satu bentuk kerja sama yang dilakukan oleh para pemuda di lingkungannya adalah ...
a. PMR
b. bakti sosial
c. karang taruna
d. pengajian
11. Kerja sama dan gotong royong merupakan cerminan dari sikap ...
a. kerukunan
b. ketertiban
c. keselarasan
d. kemudahan
12. Berikut ini yang merupakan bentuk kerja sama dilingkungan tetangga adalah ...
a. kerja bakti kampung
b. gotong royong membuat jalan
c. membantu hajatan tetangga
d. siskamling
13. Salah satu bentuk kerja sama di lingkungan perkotaan yang dilakukan pada malam hari ...
a. siskamling
b. hajatan
c. kenduri
d. tidur di masjid
14. Salah satu perwujudan dari gotong royong dalam keluarga adalah ...
a. membersihkan rumah
b. kerja bakti
c. nonton TV
d. makan bersama
15. Berikut ini yang dapat merusak nilai kerukunan hidup dalam masyarakat adalah ...
a. gotong royong membuat jembatan
b. kerja bakti di dekat rumah saja
c. walau tidak disuruh tetap kerja bakti
d. ikut siskamling
16. Sifat yang menunjukkan kerukunan adalah ...
a. pemaaf
b. iri hati
c. pilih kasih
d. bermain bersama
17. Tujuan dari kerja sama ialah agar kedua belah pihak mendapat ...
a. keuntungan
b. uang saku
c. kepuasan
d. manfaat
18. Anak-anak kelas tiga sedang berdiskusi,
tiba-tiba mereka berselisih dan tidak ada yang mau mengalah.
Akhirnya terjadi perkelahian dan ruangan kelas menjadi berantakan.
Makna yang dapat kita petik dari penggalan cerita di atas ...
a. berselisih paham
b. ruang kelas berantakan
c. anak kelas tiga sedang belajar
d. jangan egois dan menang sendiri
19. 1. piket
2. pramuka
3. diskusi
4. siskamling
5. kerja bakti
6. sepak bola
Dari data di atas yang merupakan kerja sama di lingkungan sekolah adalah ...
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 2, 3, 5
c. 1, 2, 4, 6
d. 1, 2, 4, 5
20. Kegiatan membersihkan rumah sebaiknya dilakukan oleh ...
21. Denah adalah ...
a. gambar yang menunjukan nama-nama jalan
b. gambar yang ditambah arah mata angin
c. gambar bentuk rumah
d. gambar konsep rumah atau suatu bangunan
22. Kegunaan denah yaitu ...
a. untuk mencari arah matahari terbit
b. untuk mencari arah mata angin
c. untuk menggambar bentuk bangunan
d. untuk mencari lokasi
23. Matahari dapat dijadikan patokan untuk menentukan arah ...
a. barat
b. timur
c. utara
d. selatan
24. Arah barat daya terletak di antara ...
a. timur dan utara
b. timur dan selatan
c. barat dan selatan
d. barat dan utara
25. Nama arah mata angin antara timur dan selatan ...
a. tenggara
b. barat daya
c. barat laut
d. timur laut
26. Arah mata angin terdiri dari ...
a. 8 arah mata angin
b. 9 arah mata angin
c. 4 arah mata angin
d. 6 arah mata angin
27. Alat untuk menentukan arah mata angin ...
a. jarum jam
b. kompas
c. kalkulator
d. komputer
28. Nelayan tradisional menggunakan ... untuk menentukan arah mata angin.
a. kompas
b. rasi bintang
c. jarum jam
d. komputer
29. Aku menghadap kearah matahari, berarti aku membelakangi arah ...
a. barat
b. timur
c. selatan
d. utara
30. Hurup U pada anak panah dalam peta sebagai pedoman untuk menunjukan arah ...
a. barat
b. timur
c. selatan
d. utara
31. ... adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan sebagainya.
32. Untuk mengetahui arah mata angin kita bisa menggunakan alat ...
33. Matahari terbit disebelah ...
34. Arah mata angin dibelakang kita ketika menghadap ke utara adalah ...
35. Pedoman untuk menunjukan arah adalah ...
36. Apa yang dimaksud dengan denah?
37. Jelaskan pengertian dari peta?
38. Apa fungsi mata angin ketika kita membaca sebuah denah?
39. Gambarkan dan sebutkan arah mata angin?
40. Apa yang dimaksud dengan denah rumah? Buatkan contohnya!
41. Dalam mata angin arah utara selalu berada di posisi ...
a. kanan
b. kiri
c. atas
d. bawah
42. Sebelum kompas ditemukan, pada zaman dulu untuk menentukan arah mata angin
menggunakan ...
a. bulan
b. jam tangan
c. jangkar
d. matahari
43. Antara arah barat dan selatan adalah arah ...
a. barat daya
b. timur laut
c. barat laut
d. tenggara
44. Pada waktu Doni berdiri menghadap ke arah matahari,
berarti punggungnya menghadap ke arah ...
a. utara
b. timur
c. selatan
d. barat
45. Arah tenggara adalah arah yang terletak di antara ...
a. arah timur dan utara
b. arah timur dan selatan
c. arah barat dan selatan
d. arah barat dan utara
46. Alat untuk menunjukkan arah disebut ...
a. mata angin
b. bulan purnama
c. matahari
d. planet
47. Matahari terbenam di sebelah ...
a. timur
b. utara
c. barat
d. selatan
48. Gambar yang menunjukkan tempat duduk siswa adalah ...
a. denah sekolah
b. denah kelas
c. denah kantor
d. denah rumah
49. Pada waktu istirahat kita dapat meminjam dan membaca buku di ...
a. ruang guru
b. kantin sekolah
c. ruang perpustakaan
d. koperasi sekolah
50. Penanaman pohon di taman bermanfaat sebagai ...
a. penghalang
b. peneduh
c. perusak
d. bahan bangunan
51. Pada surat undangan sering disertai dengan lembaran untuk menunjukkan tempat atau lokasi
yang disebut ...
a. foto
b. surat
c. denah
d. agenda
52. Apabila kamu berdiri menghadap ke arah selatan
maka di samping kananmu menunjukkan arah ...
a. timur
b. barat
c. tenggara
d. utara
53. Pada kompas ada jarum yang selalu menunjukkan arah ...
a. barat-timur
b. utara-selatan
c. timur-selatan
d. utara-barat
54. Pada waktu istirahat sebaiknya jajan di ...
a. restoran
b. kantin sekolah
c. warung di pinggir jalan
d. mal
55. Gambar yang menunjukkan suatu tempat disebut ...
a. denah
b. lingkungan
c. arah mata angin
56. Penunjuk arah pada denah disebut ...
a. garis
b. keterangan
c. arah mata angin
57. Arah mata angin antara timur dan selatan adalah ...
a. timur laut
b. tenggara
c. utara
58. Arah yang menunjukkan terbitnya matahari adalah arah ...
a. timur
b. barat
c. utara
59. Gambar yang menunjukkan suatu tempat yang lebih luas dengan menggunakan skala
disebut ...
a. denah
b. peta
c. arah mata angin
60. Jika ingin mengunjungi tempat yang belum diketahui alamatnya,
sebaiknya kita membawa ...
a. gambar rumah
b. denah lingkungan
c. catatan tentang jarak
61. Denah berguna untuk ...
a. mempermudah bertanya
b. mempermudah belajar
c. mempermudah mencari tempat
62. Ketika kita menghadap ke utara, maka belakang kita adalah arah ...
a. timur
b. selatan
c. barat
63. Ruang tamu, ruang makan, dan dapur merupakan bagian dari denah ...
a. rumah
b. kampung
c. sekolah
64. Ruang kelas, perpustakaan, dan ruang guru merupakan bagian dari denah ...
a. rumah
b. kampung
c. sekolah
65. Antara arah utara dan timur adalah arah ...
66. Jika kita tidak mengetahui arah, kita dapat memanfaatkan ...
67. Para nelayan saat berlayar pada malam hari memanfaatkan ... untuk menentukan arah.
68. Gambar yang menunjukkan letak bagian-bagian dari suatu tempat disebut ...
69. Denah sekolah dapat dimanfaatkan untuk mengenal lebih jelas tentang ...
70. Mata angin berguna untuk mengetahui ...
71. Antara timur laut dan tenggara terdapat arah ...
72. Antara selatan dan barat terdapat arah ...
73. Meja dan kursi murid di depan kelas menghadap ...
74. Ruangan untuk merawat sementara bagi murid yang sakit adalah ...
75. Gambarkan arah mata angin yang lengkap!
76. Sebutkan batas-batas sekolahmu!
77. Gambarkan denah dari rumah sampai sekolah kalian!
78. Apa manfaat penghijauan di lingkungan sekolah?
79. Apa yang dimaksud dengan denah?
80. Antara arah barat dan utara adalah arah ...
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - SD Kelas 3
(Part 1)
1. Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal ...
a. 27 Oktober 2011
b. 28 September 1930
c. 29 November 1945
d. 28 Oktober 1928
2. Sumpah pemuda diadakan dengan tujuan untuk ...
a. Mendapat kemerdekaan
b. Kebahagiaan bersama
c. Mempersatukan tekad para pemuda
d. Merusak persatuan
3. Perjuangan pemuda sebelum sumpah pemuda sering gagal, karena ...
a. Kurangnya biaya
b. Kurangnya persatuan dan kesatuan
c. Tidak adanya kendaraan perang
d. Belum ada presiden yang memimpin
4. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah ...
a. Hanya mengutamakan kepentingan pribadi
b. Tidak mau menyumbang
c. Rela berkorban
d. Bersemangat tinggi
5. Kita akan memperingati hari Sumpah Pemuda pada tanggal ...
a. 28 September
b. 30 Agustus
c. 28 Oktober
d. 27 November
6. Makna satu nusa dalam sumpah pemuda berarti ...
a. Kita seluruh siswa adalah satu dalam ruang kelas
b. Kita yang berbeda suku, adat istiadat merupakan satu kelompok yaitu
suku bangsa indonesia
c. Perbedaan suku bangsa harus ditunjukkan
d. Suku bangsa kita harus lebih baik dari yang lain
7. Cara untuk menghargai keragaman suku di sekitar kita adalah dengan ...
a. Menjadi yang paling baik
b. Menonjolkan kelebihan suku sendiri
c. Menghina suku lain karena merasa lebih baik
d. Hidup berdampingan dengan rukun
8. Contoh sikap bangga menjadi bangsa Indonesia ialah ...
a. Belajar giat untuk membangun bangsa
b. Sering bolos sekolah
c. Menyontek ketika ulangan
d. Memberi bu guru kue sebelum ulangan
9. Organisasi-organisasi pemuda dibentuk dengan tujuan untuk ...
a. Mengadakan pemberontakan di daerah
b. Menjalin persatuan dan kesatuan sesama pemuda di daerah
c. Membantu kawanan penjajah di nusantara
d. Menjalin kelompok pemuda yang mandiri
10. Anggota organisasi dari Jong Java adalah para ...
a. Pemuda Jawa
b. Pelajar dan pemuda Banjar
c. Pelajar dan pemuda Ambon
d. Pelajar dan pemuda Sulawesi
11. Sumpah pemuda dipelopori ...
a. kaum bangsawan
b. tokoh masyarakat
c. pemuka agama
12. Organisasi Jong Ambon berasal dari ...
a. Sulawesi Utara
b. Kalimantan
c. Ambon
d. Sumatra
13. Untuk menunjukan bahwa kamu bangga menjadi anak Indonesia, kecuali ...
a. Rajin belajar
b. Selalu giat mengerjakan piket kelas
c. Tidak aktif dalam kegiatan ekstra kuikuler
d. Aktif dalam kegiatan di lingkunganmu
14. Kongres Pemuda 1 diadakan pada tanggal ...
a. 30 Maret – 2 April 1926
b. 30 Februari -1 Maret 1926
c. 30 April – 2 Mei 1926
d. 30 April 1926
15. Kongres Pemuda 1 diadakan dengan tujuan untuk ...
a. Menanamkan rasa persatuan dan kesatuan pada pemuda
b. Mengumpulakan uang untuk biaya perjuangan
c. Membangun markas perang
d. Mengumpulkan orang-orang yang kuat
16. Kongres Pemuda II diadakan pada tanggal ...
a. 30 Oktober 1928
b. 28 Oktober 1928
c. 30 September 1928
d. 27 September 1928
17. Kongres Pemuda II dilaksanakan di kota ...
a. Surabaya
b. Jakarta
c. Ambon
d. Semarang
18. Dalam kongres Pemuda II menghasilkan rumusan tentang ...
a. Pancasila
b. Undang-Undang
c. Piagam Jakarta
d. Sumpah Pemuda
19. Isi Sumpah Pemuda sesuai dengan rumusannya terdapat ... butir.
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
20. Salah satu isi sumpah pemuda berbunyi:
"kami putra putri indonesia mengaku berbahasa satu ..."
a. Bahasa Indonesia
b. Bangsa Indonesia
c. Tanah Air Indonesia
d. Tanah air bersama
21. Ketiga isi sumpah pemuda menjelaskan tentang ...
a. Sumpah untuk memiliki tanah air, bangsa, dan bahasa yang satu yaitu Indonesia
b. Sumpah untuk memiliki bermacam-macam tanah air, bangsa dan bahasa
c. Sumpah para pemuda untuk menjadi bangsa yang kuat.
d. Sumpah untuk melindungi seluruh rakyat
22. Yang disebut sebagai bahasa persatuan adalah bahasa ...
a. Madura
b. Indonesia
c. Inggris
d. Jawa
23. Arti bhineka tunggal ika adalah ...
a. Berbeda-beda dalam hal agama
b. Berbeda dalam hal bahasa
c. Berbeda-beda tapi tetap satu
d. Berbeda dan banyak ragamnya
24. Tokoh-tokoh yang berperan dalam sumpah pemuda adalah ...
a. Soegondo, Soekarno, Hatta
b. Soegondo, Mr. Sartono
c. Soegondo, Sutaji, Sartono, M. Yamin
d. Wage Rudolf Supratman, Soegondo Djojopuspito
25. Toko yang telah menciptakan lagu Indonesia Raya adalah ...
a. Sugondo Djojopuspito
b. Wage Rudolf Supratman
c. Soeharto
d. Soekarno
26. Dalam Sumpah Pemuda, Wage Rudolf Supratman berperan dalam ...
a. Menjadi pemimpin para pemuda
b. Membacakan teks sumpah pemuda
c. Ikut berjuang melawan penjajah
d. Menciptakan lagu Indonesia Raya
27. Wage Rudolf Supratman dilahirkan di ...
a. Jatinegara
b. Jayakarta
c. Jepara
d. Jogja
28. Cara kita berterimakasih pada para pejuang adalah ...
a. Melupakakan karena sudah terlalu lama
b. Mengirimkan makanan
c. Mendoakan para pejuang bangsa
d. Memasang namanya di dalam kamar
29. Sikap yang dapat kita contoh dari para tokoh sumpah pemuda adalah ...
a. Menonjolkan prestasi pribadi
b. Tidak peduli pada nasib pemuda lainnya
c. Membeda-bedakan antara satu sama lain
d. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
30. Salah satu wujud pengalaman nilai-nilai sumpah pemuda dalam kehidupan sehari-hari
adalah ...
a. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan sopan
b. Menganggap suku, adat, dan agamanya yang paling benar
c. Membiarkan teman yang dalam kesulitan
d. Menganggap golonganya paling benar
31. Berikut pengalaman nilai sumpah pemuda di lingkungan keluarga adalah ...
a. Merebut mainan adik hingga adik menangis
b. Menghindari pertengkaran antar anggota keluarga
c. Membiarkan ibu membersihkan rumah sendiri
d. Menghindari pekerjaan yang ditugaskan kepada kita
32. Wujud pengalaman sumpah pemuda di lingkungan keluarga adalah ...
a. Melaksanakan tugas piket dengan sesuka hati
b. Melaksanakan upaya untuk membuat keributan di kelas
c. Melaksanakan upacara bendera dengan tertib
d. Merebut uang saku teman untuk membuatnya marah
33. Salah satu pengalaman nilai sumpah pemuda di lingkungan masyarakat adalah ...
a. Memilih teman sesuai dengan persamaan wilayah tempat tinggal
b. Aktif dalam membuat perpecahan di kalangan masyarakat
c. Aktif dalam kegiatan karang taruna
d. Aktif dalam kegiatan pemberontakan
34. Manfaat adanya sumpah pemuda bagi para siswa adalah ...
a. Mempertajam permusuhan dan pertentangan
b. Mempererat hubungan kekeluargaan dan persaudaraan
c. Merusak arti persahabatan dan pertemanan
d. Mempererat persengkongkolan tiap kelompok
35. Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
adalah ...
a. Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu bangsa
b. Mempermudah jalannya pemerintahan
c. Mempermudah tujuan bangsa
d. Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan negara
36. Dengan adanya norma, kehidupan jadi ...
a. sulit
b. rumit
c. harmonis
d. berantakan
37. Jika masyarakat tidak menaati norma yang berlaku, maka kehidupan akan ...
a. teratur
b. berantakan
c. harmonis
d. religius
38. Norma harus ditaati dengan rasa ...
a. iklas
b. terpaksa
c. sedih
d. apa adanya
39. Norma adalah ...
a. aturan yan berlaku di masyarakat
b. aturan yang mengatur tata tertib sekolah
c. aturan di rumah
d. aturan dalam permainan sepak bola
40. Aturan yang berumber dari hati nurani adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
41. Aturan yang bersumber dari pergaulan dan pertemanan adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
42. Aturan yang bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
43. Aturan yang dibuat oleh aparat berwenang adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
44. Norma di masyarakat terdiri dari ...
a. Norma kesusilaan, norma kesopanan, norma hukum, norma agama
b. Norma ketuhanan, norma pancasila, norma hukum, norma kemanusiaan
c. Norma kegamaan, norma pancasila, norma kesusilaan, norma hukum
d. Norma pancasila, norma hukum, norma kesusilaan, norma agama
45. Sumpah pemuda diperingati setiap tanggal ...
a. 28 Oktober
b. 28 September
c. 17 Agustus
d. 31 September
46. Kongres Pemuda II berlangsung di ...
a. Surabaya
b. Jakarta
c. Jogja
d. Bali
47. Pada Kongres Pemuda II pertama kali diperdengarkan lagu ...
a. Indonesia Raya
b. Rayuan Pulau Kelapa
c. Dari Sabang Sampai Merauke
d. Apuse
48. Yang menciptakan lagu Indonesia Raya ...
a. W.R. Supratman
b. K.H. Muzakar
c. C. Simanjuntak
d. Ibu Sud
49. Jong Java merupakan perkumpulan pemuda yang berasal dari ...
a. Jawa
b. Sulawesi
c. Sumatera
d. Batak
50. Inti dari Sumpah Pemuda adalah ...
a. merdeka atau mati
b. satu jiwa satukan raga
c. satu nusa, satu bangsa, satu bahasa
d. indonesia tanah airku
51. Wage Rudolf Supratman menciptakan lagu kebangsaan yang berjudul ...
52. Sumpah pemuda adalah sumpah yang diucapkan oleh ...
53. Organisasi Jong Minahasa berasal dari ...
54. Tokoh pemuda yang memimpin kongres pemuda II adalah ...
55. Makna sumpah pemuda harus dipahami oleh ...
56. Kami putra dan putri indonesia mengaku berbangsa satu ...
57. Bersatu kita teguh bercerai kita ...
58. Wage Rudolf Supratman dimakamkan di kota ...
59. Berbicara dengan suku yang lain sebaiknya menggunakan bahasa ...
60. Inti sumpah pemuda adalah satu nusa, satu bangsa dan satu ...
61. Jelaskan hubungan sumpah pemuda dengan kemerdekaan RI!
62. Kapan lagu Indonesia Raya pertama kali dinyanyikan?
63. Jelaskan makna satu bahasa menurut kalian!
64. Tuliskan 3 isi sumpah pemuda yang kalian ketahui!
65. Mengapa kalian harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?
66. Jong Minahasa berasal dari ...
67. Sumpah Pemuda diperingati setiap tanggal ...
68. Lagu Indonesia raya diciptakan oleh ...
69. Alat musik pengiring lagu Indonesia raya pada kongres pemuda II adalah ...
70. Aturan yang mengatur pergaulan laki-laki dan perempuan adalah norma ...
71. Terhadap yang lebih tua kita harus menghormati adalah norma ...
72. Jika melihat nenek-nenek hendak menyebrang jalan maka kita harus ...
73. Yang melanggar lalu lintas akan ditilang, merupakan contoh dari norma ...
74. Sekalipun berbeda-beda suku kita tetap ...
75. Lagu kebangsaan kita adalah ...
76. Sebutkan 3 organisasi pemuda yang mengikuti kongres pemuda II di Jakarta!
77. Tanggal berapakah kongres pemuda II di Jakarta dilaksanakan?
78. Apa yang dimaksud dengan norma?
79. Berikan contoh dari norma kesusilaan, norma kesopanan, norma agama, dan norma hukum!
80. Tuliskan bunyi sumpah pemuda!
1. Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal ...
a. 27 Oktober 2011
b. 28 September 1930
c. 29 November 1945
d. 28 Oktober 1928
2. Sumpah pemuda diadakan dengan tujuan untuk ...
a. Mendapat kemerdekaan
b. Kebahagiaan bersama
c. Mempersatukan tekad para pemuda
d. Merusak persatuan
3. Perjuangan pemuda sebelum sumpah pemuda sering gagal, karena ...
a. Kurangnya biaya
b. Kurangnya persatuan dan kesatuan
c. Tidak adanya kendaraan perang
d. Belum ada presiden yang memimpin
4. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah ...
a. Hanya mengutamakan kepentingan pribadi
b. Tidak mau menyumbang
c. Rela berkorban
d. Bersemangat tinggi
5. Kita akan memperingati hari Sumpah Pemuda pada tanggal ...
a. 28 September
b. 30 Agustus
c. 28 Oktober
d. 27 November
6. Makna satu nusa dalam sumpah pemuda berarti ...
a. Kita seluruh siswa adalah satu dalam ruang kelas
b. Kita yang berbeda suku, adat istiadat merupakan satu kelompok yaitu
suku bangsa indonesia
c. Perbedaan suku bangsa harus ditunjukkan
d. Suku bangsa kita harus lebih baik dari yang lain
7. Cara untuk menghargai keragaman suku di sekitar kita adalah dengan ...
a. Menjadi yang paling baik
b. Menonjolkan kelebihan suku sendiri
c. Menghina suku lain karena merasa lebih baik
d. Hidup berdampingan dengan rukun
8. Contoh sikap bangga menjadi bangsa Indonesia ialah ...
a. Belajar giat untuk membangun bangsa
b. Sering bolos sekolah
c. Menyontek ketika ulangan
d. Memberi bu guru kue sebelum ulangan
9. Organisasi-organisasi pemuda dibentuk dengan tujuan untuk ...
a. Mengadakan pemberontakan di daerah
b. Menjalin persatuan dan kesatuan sesama pemuda di daerah
c. Membantu kawanan penjajah di nusantara
d. Menjalin kelompok pemuda yang mandiri
10. Anggota organisasi dari Jong Java adalah para ...
a. Pemuda Jawa
b. Pelajar dan pemuda Banjar
c. Pelajar dan pemuda Ambon
d. Pelajar dan pemuda Sulawesi
11. Sumpah pemuda dipelopori ...
a. kaum bangsawan
b. tokoh masyarakat
c. pemuka agama
d. para pemuda
a. Sulawesi Utara
b. Kalimantan
c. Ambon
d. Sumatra
13. Untuk menunjukan bahwa kamu bangga menjadi anak Indonesia, kecuali ...
a. Rajin belajar
b. Selalu giat mengerjakan piket kelas
c. Tidak aktif dalam kegiatan ekstra kuikuler
d. Aktif dalam kegiatan di lingkunganmu
14. Kongres Pemuda 1 diadakan pada tanggal ...
a. 30 Maret – 2 April 1926
b. 30 Februari -1 Maret 1926
c. 30 April – 2 Mei 1926
d. 30 April 1926
15. Kongres Pemuda 1 diadakan dengan tujuan untuk ...
a. Menanamkan rasa persatuan dan kesatuan pada pemuda
b. Mengumpulakan uang untuk biaya perjuangan
c. Membangun markas perang
d. Mengumpulkan orang-orang yang kuat
16. Kongres Pemuda II diadakan pada tanggal ...
a. 30 Oktober 1928
b. 28 Oktober 1928
c. 30 September 1928
d. 27 September 1928
17. Kongres Pemuda II dilaksanakan di kota ...
a. Surabaya
b. Jakarta
c. Ambon
d. Semarang
18. Dalam kongres Pemuda II menghasilkan rumusan tentang ...
a. Pancasila
b. Undang-Undang
c. Piagam Jakarta
d. Sumpah Pemuda
19. Isi Sumpah Pemuda sesuai dengan rumusannya terdapat ... butir.
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
20. Salah satu isi sumpah pemuda berbunyi:
"kami putra putri indonesia mengaku berbahasa satu ..."
a. Bahasa Indonesia
b. Bangsa Indonesia
c. Tanah Air Indonesia
d. Tanah air bersama
21. Ketiga isi sumpah pemuda menjelaskan tentang ...
a. Sumpah untuk memiliki tanah air, bangsa, dan bahasa yang satu yaitu Indonesia
b. Sumpah untuk memiliki bermacam-macam tanah air, bangsa dan bahasa
c. Sumpah para pemuda untuk menjadi bangsa yang kuat.
d. Sumpah untuk melindungi seluruh rakyat
22. Yang disebut sebagai bahasa persatuan adalah bahasa ...
a. Madura
b. Indonesia
c. Inggris
d. Jawa
23. Arti bhineka tunggal ika adalah ...
a. Berbeda-beda dalam hal agama
b. Berbeda dalam hal bahasa
c. Berbeda-beda tapi tetap satu
d. Berbeda dan banyak ragamnya
24. Tokoh-tokoh yang berperan dalam sumpah pemuda adalah ...
a. Soegondo, Soekarno, Hatta
b. Soegondo, Mr. Sartono
c. Soegondo, Sutaji, Sartono, M. Yamin
d. Wage Rudolf Supratman, Soegondo Djojopuspito
25. Toko yang telah menciptakan lagu Indonesia Raya adalah ...
a. Sugondo Djojopuspito
b. Wage Rudolf Supratman
c. Soeharto
d. Soekarno
26. Dalam Sumpah Pemuda, Wage Rudolf Supratman berperan dalam ...
a. Menjadi pemimpin para pemuda
b. Membacakan teks sumpah pemuda
c. Ikut berjuang melawan penjajah
d. Menciptakan lagu Indonesia Raya
27. Wage Rudolf Supratman dilahirkan di ...
a. Jatinegara
b. Jayakarta
c. Jepara
d. Jogja
28. Cara kita berterimakasih pada para pejuang adalah ...
a. Melupakakan karena sudah terlalu lama
b. Mengirimkan makanan
c. Mendoakan para pejuang bangsa
d. Memasang namanya di dalam kamar
29. Sikap yang dapat kita contoh dari para tokoh sumpah pemuda adalah ...
a. Menonjolkan prestasi pribadi
b. Tidak peduli pada nasib pemuda lainnya
c. Membeda-bedakan antara satu sama lain
d. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
30. Salah satu wujud pengalaman nilai-nilai sumpah pemuda dalam kehidupan sehari-hari
adalah ...
a. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan sopan
b. Menganggap suku, adat, dan agamanya yang paling benar
c. Membiarkan teman yang dalam kesulitan
d. Menganggap golonganya paling benar
31. Berikut pengalaman nilai sumpah pemuda di lingkungan keluarga adalah ...
a. Merebut mainan adik hingga adik menangis
b. Menghindari pertengkaran antar anggota keluarga
c. Membiarkan ibu membersihkan rumah sendiri
d. Menghindari pekerjaan yang ditugaskan kepada kita
32. Wujud pengalaman sumpah pemuda di lingkungan keluarga adalah ...
a. Melaksanakan tugas piket dengan sesuka hati
b. Melaksanakan upaya untuk membuat keributan di kelas
c. Melaksanakan upacara bendera dengan tertib
d. Merebut uang saku teman untuk membuatnya marah
33. Salah satu pengalaman nilai sumpah pemuda di lingkungan masyarakat adalah ...
a. Memilih teman sesuai dengan persamaan wilayah tempat tinggal
b. Aktif dalam membuat perpecahan di kalangan masyarakat
c. Aktif dalam kegiatan karang taruna
d. Aktif dalam kegiatan pemberontakan
34. Manfaat adanya sumpah pemuda bagi para siswa adalah ...
a. Mempertajam permusuhan dan pertentangan
b. Mempererat hubungan kekeluargaan dan persaudaraan
c. Merusak arti persahabatan dan pertemanan
d. Mempererat persengkongkolan tiap kelompok
35. Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
adalah ...
a. Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu bangsa
b. Mempermudah jalannya pemerintahan
c. Mempermudah tujuan bangsa
d. Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan negara
36. Dengan adanya norma, kehidupan jadi ...
a. sulit
b. rumit
c. harmonis
d. berantakan
37. Jika masyarakat tidak menaati norma yang berlaku, maka kehidupan akan ...
a. teratur
b. berantakan
c. harmonis
d. religius
38. Norma harus ditaati dengan rasa ...
a. iklas
b. terpaksa
c. sedih
d. apa adanya
39. Norma adalah ...
a. aturan yan berlaku di masyarakat
b. aturan yang mengatur tata tertib sekolah
c. aturan di rumah
d. aturan dalam permainan sepak bola
40. Aturan yang berumber dari hati nurani adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
41. Aturan yang bersumber dari pergaulan dan pertemanan adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
42. Aturan yang bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
43. Aturan yang dibuat oleh aparat berwenang adalah ...
a. norma kesusilaan
b. norma kesopanan
c. norma agama
d. norma hukum
44. Norma di masyarakat terdiri dari ...
a. Norma kesusilaan, norma kesopanan, norma hukum, norma agama
b. Norma ketuhanan, norma pancasila, norma hukum, norma kemanusiaan
c. Norma kegamaan, norma pancasila, norma kesusilaan, norma hukum
d. Norma pancasila, norma hukum, norma kesusilaan, norma agama
45. Sumpah pemuda diperingati setiap tanggal ...
a. 28 Oktober
b. 28 September
c. 17 Agustus
d. 31 September
46. Kongres Pemuda II berlangsung di ...
a. Surabaya
b. Jakarta
c. Jogja
d. Bali
47. Pada Kongres Pemuda II pertama kali diperdengarkan lagu ...
a. Indonesia Raya
b. Rayuan Pulau Kelapa
c. Dari Sabang Sampai Merauke
d. Apuse
48. Yang menciptakan lagu Indonesia Raya ...
a. W.R. Supratman
b. K.H. Muzakar
c. C. Simanjuntak
d. Ibu Sud
49. Jong Java merupakan perkumpulan pemuda yang berasal dari ...
a. Jawa
b. Sulawesi
c. Sumatera
d. Batak
50. Inti dari Sumpah Pemuda adalah ...
a. merdeka atau mati
b. satu jiwa satukan raga
c. satu nusa, satu bangsa, satu bahasa
d. indonesia tanah airku
51. Wage Rudolf Supratman menciptakan lagu kebangsaan yang berjudul ...
52. Sumpah pemuda adalah sumpah yang diucapkan oleh ...
53. Organisasi Jong Minahasa berasal dari ...
54. Tokoh pemuda yang memimpin kongres pemuda II adalah ...
55. Makna sumpah pemuda harus dipahami oleh ...
56. Kami putra dan putri indonesia mengaku berbangsa satu ...
57. Bersatu kita teguh bercerai kita ...
58. Wage Rudolf Supratman dimakamkan di kota ...
59. Berbicara dengan suku yang lain sebaiknya menggunakan bahasa ...
60. Inti sumpah pemuda adalah satu nusa, satu bangsa dan satu ...
61. Jelaskan hubungan sumpah pemuda dengan kemerdekaan RI!
62. Kapan lagu Indonesia Raya pertama kali dinyanyikan?
63. Jelaskan makna satu bahasa menurut kalian!
64. Tuliskan 3 isi sumpah pemuda yang kalian ketahui!
65. Mengapa kalian harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?
66. Jong Minahasa berasal dari ...
67. Sumpah Pemuda diperingati setiap tanggal ...
68. Lagu Indonesia raya diciptakan oleh ...
69. Alat musik pengiring lagu Indonesia raya pada kongres pemuda II adalah ...
70. Aturan yang mengatur pergaulan laki-laki dan perempuan adalah norma ...
71. Terhadap yang lebih tua kita harus menghormati adalah norma ...
72. Jika melihat nenek-nenek hendak menyebrang jalan maka kita harus ...
73. Yang melanggar lalu lintas akan ditilang, merupakan contoh dari norma ...
74. Sekalipun berbeda-beda suku kita tetap ...
75. Lagu kebangsaan kita adalah ...
76. Sebutkan 3 organisasi pemuda yang mengikuti kongres pemuda II di Jakarta!
77. Tanggal berapakah kongres pemuda II di Jakarta dilaksanakan?
78. Apa yang dimaksud dengan norma?
79. Berikan contoh dari norma kesusilaan, norma kesopanan, norma agama, dan norma hukum!
80. Tuliskan bunyi sumpah pemuda!
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM - SD Kelas 3
(Part 1)
1. Huruf hijaiyah berjumlah ...
a. 24 huruf
b. 26 huruf
c. 27 huruf
d. 29 huruf
2. Sebelum membaca Al-Qur'an hendaknya kita ...
a. berpakaian seadanya
b. berwudu terlebih dahulu
c. mencuci tangan
d. berdiri
3. Sifat kesempurnaan yang "pasti dimiliki" oleh Allah SWT. adalah sifat ...
a. wajib
b. mustahil
c. jaiz
d. asmaul husna
4. Sifat wajib bagi Allah terdapat ...
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
5. Sifat wajib bagi Allah SWT. yang bermakna "ada" adalah ...
a. wujud
b. qidam
c. baqa'
d. iradat
6. Mukhalafatulilhawadis adalah sifat wajib bagi Allah yang bermakna ...
a. Berbeda dengan ciptaan-Nya
b. Berdiri dengan sendirinya
c. Esa atau tunggal
d. Berkuasa
7. Salah satu sikap terpuji adalah ...
a. memberi contekan kepada teman
b. menghamburkan uang
c. menghemat uang
d. bermain sampai larut sore
8. Yang dimaksud rasa percaya diri adalah ...
a. merasa ragu atas kemampuan sendiri
b. merasa yakin atas kemampuan sendiri
c. merasa diri tidak mampu melakukan sesuatu
d. merasa diri keberatan melakukan sesuatu
9. Fauzi suka membantu teman dalam hal yang baik, perbuatan yang demikian disebut ...
a. jujur
b. adil
c. setia kawan
d. percaya diri
10. Melaksanakan sholat dzuhur, asar, magrib, isya dan subuh harus dilakukan oleh
setiap manusia yang beragama Islam karena hukumnya ...
a. sunat
b. makruh
c. haram
d. wajib
11. Alloh memiliki sifat wajib "Baqo" artinya ...
a. ada
b. berbeda dengan makhluk-Nya
c. terdahulu
d. kekal
12. Sabda Rasulullah, "Barang siapa bersungguh-sungguh, niscaya akan ... "
a. gagal
b. berhasil
c. lelah
d. susah
13. Sesungguhnya, orang yang suka boros itu adalah temannya ...
a. setan
b. malaikat
c. orang saleh
d. ustad
14. Orang yang mempunyai sifat kikir akan mengalami ...
a. kemudahan
b. kesenangan
c. kesengsaraan
d. kekayaan
15. Akhak yang baik disebut dengan ...
a. akhlakul mazmumah
b. akhlakul mahmudah
c. akhlak karimah
d. akhlakunnar
16. Salah satu sikap tidak terpuji contohnya ...
a. memberi sedekah
b. memberi makan fakir miskin
c. memberi pertolongan kepada teman yang sakit
d. memberi pertolongan kepada pencuri
17. Perkataan dan perbuatan tertentu yang dimulai dengan takbir (takbiratul ihram) dan
diakhiri dengan salam disebut ...
a. syahadat
b. salat
c. puasa
d. zakat
18. Hukum melaksanakan salat adalah ...
a. wajib a‘in
b. fardu kifayah
c. sunah
d. makruh
19. Gerakan memegang dua lutut dengan kedua tapak tangan dengan meratakan tulang punggung.
Posisi kepala rata dengan tulang punggung.
Jari-jari tangannya hendaknya dalam keadaan terbuka disebut ...
a. takbiratul ihram
b. ruku'
c. i'tidal
d. sujud
20. Huruf yang tidak bisa dirangkai di tengah kalimat berjumlah ...
a. 3 huruf
b. 4 huruf
c. 5 huruf
d. 6 huruf
21. Sebelum membaca Al-Qur'an, dahulukan membaca ...
a. basmalah
b. ta‘awwuz
c. hamdalah
d. salam
22. Memahami isi kandungan Al-Qur'an hukumnya ...
a. wajib
b. sunah
c. makruh
d. haram
23. Apapun wujudnya, seluruh ciptaan Allah SWT. di dunia ini akan mengalami ...
a. keabadian
c. kekecilan
b. kerusakan
d. kebesaran
24. Kita tidak boleh bersungguh-sungguh dalam urusan ...
a. kebaikan
b. keimanan
c. agama
d. kemaksiatan
25. Menegakkan telapak kaki kanan dan meletakkan telapak kaki kiri di bawah betis kaki kanan,
kemudian mendudukkan pantat di lantai serta meletakkan kedua tangan di atas kedua paha
disebut ...
a. i'tidal
b. duduk tasyahhud
c. duduk iftirasy
d. duduk tawarruk
26. Gerakan yang dilakukan dengan cara mengucapkan salam sambil menoleh ke kanan dan
ke kiri disebut ...
a. takbiratul ihram
b. ifititah
c. tasyahhud
d. salam
27. Sifat Alloh yang berbeda dengan ciptaannya adalah ...
a. qidam
b. baqo
c. mukholafatu lilhawadisi
d. qiyamuhu binafsihi
28. Apabila sedang ulangan Riyadi tidak pernah nyontek terhadap teman, sikap dia disebut ...
a. jujur
b. takut dimarahi guru
c. percaya diri
d. tidak dikasih teman
29. Subhana robiyal adzi-mi wabihamdihi, waktu solat dibaca ketika ...
a. sujud
b. tasyahud
c. i'tidal
d. ruku
30. Alloh Menciptakan manusia sebagai mahluk sosial, berarti manusia harus saling menolong
dalam hal ...
a. keburukan
b. terpuji
c. maksiat
d. kejahatan
31. Gerakan sujud pada sholat membaca doa...
a. Subhanarobiyala’lawabihamdihi
b. Sami ‘allohulimanhamidah
c. Subahanarobiyaladzimiwabihamdih
d. Rob bana- lakalhamdu
32. Dalam gerakan sholat ada yang disebut I'tidal, yang dibaca pada waktu I’tidal adalah ...
a. Sami ‘allohuliman hamidah
b. Subha- narobiyal adzimiwabihamdih
c. Rob bigfirli, warhamni ...
d. Al lo- huakbar kabirowalhamdulilahi
33. Seluruh orang yang beragama islam wajib melaksanakan sholat lima kali
dalam sehari semalam. Sholat yang dilaksanakan pada pukul 19. 00 malam adalah ...
a. dzuhur
b. isya
c. ‘asar
d. magrib
34. Setiap melakukan sesuatu ada hukumnya, dan hukum itu ada beberapa macam.
Melakukan Sholat yang lima waktu itu hukumnya wajib, wajib artinya ...
a. dilakukan mendapat dosa
b. dilakukan kurang bagus
c. ditinggalkan mendapat pahala
d. dilakukan mendapat pahala
35. Kalimat di atas dibaca ...
a. alhamdu
b. maliki
c. all–ahu
d. malikinnasi
36. Kalimat di atas dibaca ...
a. minsyarril-waswaasil-khannaas
b. minsyarri-maa-khalaq
c. alhamdulillah
d. allahu-akbar
37. Bacaan di atas adalah niat menyengaja salat ...
a. zuhur menjadi imam
b. zuhur menjadi makmum
c. zuhur dan dilakukan sendiri (munfarid)
d. Asar dan dilakukan sendiri (munfarid)
38. Bacaan kalimat di samping adalah ...
a. Lam yalidwalamyu- lad
b. Qulhuwal lo- huahad
c. Lakum di- nukumwaliya din
d. Wamroatuhu ham ma-latalhatob
39.
Kalimat tersebut dibaca ...
40. Sebutkan macam-macam sholat wajib.
41. Tuliskan bacaan hamdalah dengan menggunakan huruf hijaiyah bersambung!
42. Tuliskan kalimah All–ahussamad dengan huruf hijaiyah!
43. Apa yang dimaksud dengan sifat wajib bagi Allah SWT.?
44. Sebutkan sifat wajib bagi Allah SWT. yang kamu ketahui.
45. Allah mempunyai sifat qidam. Jelaskan sifat qidam tersebut.
46. Sebutkan beberapa perilaku terpuji yang kamu ketahui!
47. Berikan contoh perilaku percaya diri!
48. Sebutkan manfaat mempunyai sikap hemat!
49. Sebutkan pengertian salat!
50. Doa apa yang dibaca ketika sedang i'tidal?
51. Sebutkan tiga macam pengertian sholat!
52. Umat Islam harus yakin tentang adanya Alloh sebab ada ...
53. Ibadah sholat dimulai dengan niat dan diakhiri dengan ucapan ...
54. Sifat yang tidak mungkin dimiliki oleh Alloh SWT, disebut ...
55. Apabila segala citacita dilakukan dengan kerja keras pastiakan ...
56. Sholat wajib ada lima waktu, sholat yang dilakukan pada tengah hari yaitu ...
57. Solat yang dilakukanpada jam 6 sore, yaitu solat ...
58. Sebutkan tiga macam sifat wajib bagi Alloh!
59. Membaca surat pendek, dalam sholat hukumnya adalah ...
60. Pahala sholat berjama’ah itu, sebanyak ... derajat
1. Huruf hijaiyah berjumlah ...
a. 24 huruf
b. 26 huruf
c. 27 huruf
d. 29 huruf
2. Sebelum membaca Al-Qur'an hendaknya kita ...
a. berpakaian seadanya
b. berwudu terlebih dahulu
c. mencuci tangan
d. berdiri
3. Sifat kesempurnaan yang "pasti dimiliki" oleh Allah SWT. adalah sifat ...
a. wajib
b. mustahil
c. jaiz
d. asmaul husna
4. Sifat wajib bagi Allah terdapat ...
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
5. Sifat wajib bagi Allah SWT. yang bermakna "ada" adalah ...
a. wujud
b. qidam
c. baqa'
d. iradat
6. Mukhalafatulilhawadis adalah sifat wajib bagi Allah yang bermakna ...
a. Berbeda dengan ciptaan-Nya
b. Berdiri dengan sendirinya
c. Esa atau tunggal
d. Berkuasa
7. Salah satu sikap terpuji adalah ...
a. memberi contekan kepada teman
b. menghamburkan uang
c. menghemat uang
d. bermain sampai larut sore
8. Yang dimaksud rasa percaya diri adalah ...
a. merasa ragu atas kemampuan sendiri
b. merasa yakin atas kemampuan sendiri
c. merasa diri tidak mampu melakukan sesuatu
d. merasa diri keberatan melakukan sesuatu
9. Fauzi suka membantu teman dalam hal yang baik, perbuatan yang demikian disebut ...
a. jujur
b. adil
c. setia kawan
d. percaya diri
10. Melaksanakan sholat dzuhur, asar, magrib, isya dan subuh harus dilakukan oleh
setiap manusia yang beragama Islam karena hukumnya ...
a. sunat
b. makruh
c. haram
d. wajib
11. Alloh memiliki sifat wajib "Baqo" artinya ...
a. ada
b. berbeda dengan makhluk-Nya
c. terdahulu
d. kekal
12. Sabda Rasulullah, "Barang siapa bersungguh-sungguh, niscaya akan ... "
a. gagal
b. berhasil
c. lelah
d. susah
13. Sesungguhnya, orang yang suka boros itu adalah temannya ...
a. setan
b. malaikat
c. orang saleh
d. ustad
14. Orang yang mempunyai sifat kikir akan mengalami ...
a. kemudahan
b. kesenangan
c. kesengsaraan
d. kekayaan
15. Akhak yang baik disebut dengan ...
a. akhlakul mazmumah
b. akhlakul mahmudah
c. akhlak karimah
d. akhlakunnar
16. Salah satu sikap tidak terpuji contohnya ...
a. memberi sedekah
b. memberi makan fakir miskin
c. memberi pertolongan kepada teman yang sakit
d. memberi pertolongan kepada pencuri
17. Perkataan dan perbuatan tertentu yang dimulai dengan takbir (takbiratul ihram) dan
diakhiri dengan salam disebut ...
a. syahadat
b. salat
c. puasa
d. zakat
18. Hukum melaksanakan salat adalah ...
a. wajib a‘in
b. fardu kifayah
c. sunah
d. makruh
19. Gerakan memegang dua lutut dengan kedua tapak tangan dengan meratakan tulang punggung.
Posisi kepala rata dengan tulang punggung.
Jari-jari tangannya hendaknya dalam keadaan terbuka disebut ...
a. takbiratul ihram
b. ruku'
c. i'tidal
d. sujud
20. Huruf yang tidak bisa dirangkai di tengah kalimat berjumlah ...
a. 3 huruf
b. 4 huruf
c. 5 huruf
d. 6 huruf
21. Sebelum membaca Al-Qur'an, dahulukan membaca ...
a. basmalah
b. ta‘awwuz
c. hamdalah
d. salam
22. Memahami isi kandungan Al-Qur'an hukumnya ...
a. wajib
b. sunah
c. makruh
d. haram
23. Apapun wujudnya, seluruh ciptaan Allah SWT. di dunia ini akan mengalami ...
a. keabadian
c. kekecilan
b. kerusakan
d. kebesaran
24. Kita tidak boleh bersungguh-sungguh dalam urusan ...
a. kebaikan
b. keimanan
c. agama
d. kemaksiatan
25. Menegakkan telapak kaki kanan dan meletakkan telapak kaki kiri di bawah betis kaki kanan,
kemudian mendudukkan pantat di lantai serta meletakkan kedua tangan di atas kedua paha
disebut ...
a. i'tidal
b. duduk tasyahhud
c. duduk iftirasy
d. duduk tawarruk
26. Gerakan yang dilakukan dengan cara mengucapkan salam sambil menoleh ke kanan dan
ke kiri disebut ...
a. takbiratul ihram
b. ifititah
c. tasyahhud
d. salam
27. Sifat Alloh yang berbeda dengan ciptaannya adalah ...
a. qidam
b. baqo
c. mukholafatu lilhawadisi
d. qiyamuhu binafsihi
28. Apabila sedang ulangan Riyadi tidak pernah nyontek terhadap teman, sikap dia disebut ...
a. jujur
b. takut dimarahi guru
c. percaya diri
d. tidak dikasih teman
29. Subhana robiyal adzi-mi wabihamdihi, waktu solat dibaca ketika ...
a. sujud
b. tasyahud
c. i'tidal
d. ruku
30. Alloh Menciptakan manusia sebagai mahluk sosial, berarti manusia harus saling menolong
dalam hal ...
a. keburukan
b. terpuji
c. maksiat
d. kejahatan
31. Gerakan sujud pada sholat membaca doa...
a. Subhanarobiyala’lawabihamdihi
b. Sami ‘allohulimanhamidah
c. Subahanarobiyaladzimiwabihamdih
d. Rob bana- lakalhamdu
32. Dalam gerakan sholat ada yang disebut I'tidal, yang dibaca pada waktu I’tidal adalah ...
a. Sami ‘allohuliman hamidah
b. Subha- narobiyal adzimiwabihamdih
c. Rob bigfirli, warhamni ...
d. Al lo- huakbar kabirowalhamdulilahi
33. Seluruh orang yang beragama islam wajib melaksanakan sholat lima kali
dalam sehari semalam. Sholat yang dilaksanakan pada pukul 19. 00 malam adalah ...
a. dzuhur
b. isya
c. ‘asar
d. magrib
34. Setiap melakukan sesuatu ada hukumnya, dan hukum itu ada beberapa macam.
Melakukan Sholat yang lima waktu itu hukumnya wajib, wajib artinya ...
a. dilakukan mendapat dosa
b. dilakukan kurang bagus
c. ditinggalkan mendapat pahala
d. dilakukan mendapat pahala
35. Kalimat di atas dibaca ...
a. alhamdu
b. maliki
c. all–ahu
d. malikinnasi
36. Kalimat di atas dibaca ...
a. minsyarril-waswaasil-khannaas
b. minsyarri-maa-khalaq
c. alhamdulillah
d. allahu-akbar
37. Bacaan di atas adalah niat menyengaja salat ...
a. zuhur menjadi imam
b. zuhur menjadi makmum
c. zuhur dan dilakukan sendiri (munfarid)
d. Asar dan dilakukan sendiri (munfarid)
38. Bacaan kalimat di samping adalah ...
a. Lam yalidwalamyu- lad
b. Qulhuwal lo- huahad
c. Lakum di- nukumwaliya din
d. Wamroatuhu ham ma-latalhatob
39.
Kalimat tersebut dibaca ...40. Sebutkan macam-macam sholat wajib.
41. Tuliskan bacaan hamdalah dengan menggunakan huruf hijaiyah bersambung!
42. Tuliskan kalimah All–ahussamad dengan huruf hijaiyah!
43. Apa yang dimaksud dengan sifat wajib bagi Allah SWT.?
44. Sebutkan sifat wajib bagi Allah SWT. yang kamu ketahui.
45. Allah mempunyai sifat qidam. Jelaskan sifat qidam tersebut.
46. Sebutkan beberapa perilaku terpuji yang kamu ketahui!
47. Berikan contoh perilaku percaya diri!
48. Sebutkan manfaat mempunyai sikap hemat!
49. Sebutkan pengertian salat!
50. Doa apa yang dibaca ketika sedang i'tidal?
51. Sebutkan tiga macam pengertian sholat!
52. Umat Islam harus yakin tentang adanya Alloh sebab ada ...
53. Ibadah sholat dimulai dengan niat dan diakhiri dengan ucapan ...
54. Sifat yang tidak mungkin dimiliki oleh Alloh SWT, disebut ...
55. Apabila segala citacita dilakukan dengan kerja keras pastiakan ...
56. Sholat wajib ada lima waktu, sholat yang dilakukan pada tengah hari yaitu ...
57. Solat yang dilakukanpada jam 6 sore, yaitu solat ...
58. Sebutkan tiga macam sifat wajib bagi Alloh!
59. Membaca surat pendek, dalam sholat hukumnya adalah ...
60. Pahala sholat berjama’ah itu, sebanyak ... derajat
IPA - MAKHLUK HIDUP
A. Ciri-ciri Makhluk Hidup
1. Bernapas
Manusia bernapas dengan paru-paru.
Tumbuhan bernapas dengan daunnya.
Udara keluar masuk daun melalui stomata.
Stomata adalah lubang kecil yang tersebar di permukaan daun.
Stomata disebut juga mulut daun.
Hewan memiliki bermacam-macam alat pernapasan.
Alat-alat tersebut antara lain paru-paru, insang, dan kulit.
2. Memerlukan Makanan
3. Bergerak
4. Tumbuh dan Berkembang (dari kecil menjadi besar)
5. Berkembang Biak (dari satu menjadi banyak)
Tumbuhan berkembang biak dengan beberapa cara.
Di antaranya dengan biji, tunas, umbi, dan akar tinggal.
Pohon mangga berkembang biak dengan bijinya
6. Menanggapi Rangsang atau iritabilitas
7. Menyesuaikan Diri dengan Tempat Hidupnya (Adaptasi)
Makhluk hidup tidak dapat lepas dari tempat hidupnya.
Oleh karena itu, makhluk hidup harus menyesuaikan diri.
Proses penyesuaian diri ini disebut adaptasi.
Adaptasi dilakukan supaya makhluk hidup dapat bertahan hidup.
B. Kebutuhan Makhluk Hidup
1. Oksigen
Makhluk hidup membutuhkan oksigen untuk bernapas.
Tumbuhan dan hewan darat mengambil oksigen dari udara.
Adapun hewan air mengambil oksigen dari dalam air.
2. Makanan dan Air
Makhluk hidup memerlukan makanan dan air.
Makanan diolah menjadi sumber energi.
Energi yang dihasilkan digunakan untuk tumbuh dan berkembang.
Tanpa makanan dan air, makhluk hidup akan merasa lapar dan lemas.
Makhluk hidup dapat mati jika tidak makan dalam waktu tertentu.
3. Tempat Hidup
Tempat hidup sangat penting bagi semua makhluk hidup.
Fungsinya sebagai tempat mencari makan, bernapas, tidur, berlindung,
dan berkembang biak.
Tempat hidup disebut juga habitat.
Habitat makhluk hidup dibedakan menjadi habitat air dan darat.
Contoh habitat air adalah laut, rawa, sungai, kolam, danau, dan waduk.
Contoh habitat darat antara lain hutan, padang rumput, dan gurun.
C. Pengelompokan Makhluk Hidup
1. Pengelompokan Hewan
a. Tempat Hidup
Berdasarkan tempat hidupnya, hewan dikelompokkan menjadi:
1) Hewan laut, yaitu hewan yang hidup di laut.
Contoh hewan laut adalah ikan pari, hiu, lumba-lumba, dan penyu.
2) Hewan sungai, yaitu hewan yang hidup di sungai.
Contoh hewan sungai adalah ikan, kepiting, dan udang.
3) Hewan hutan, yaitu hewan yang hidup di hutan.
Contoh hewan hutan adalah kera, harimau, dan babi hutan.
4) Hewan padang rumput, yaitu hewan yang hidup di padang rumput.
Contoh hewannya adalah gajah, jerapah, rusa, dan singa.
b. Jenis Makanan
Makanan hewan terdiri atas tumbuhan dan daging.
Berdasarkan jenis makanannya, hewan dibedakan menjadi:
1) Hewan pemakan daging, disebut juga karnivora.
Contoh karnivor adalah serigala, singa, harimau,buaya, dan elang.
2) Hewan pemakan tumbuhan, disebut pula herbivora.
Contoh herbivor adalah sapi, kambing, kerbau, kuda, dan rusa.
3) Hewan pemakan daging dan tumbuhan, disebut pula omnivora.
Contoh omnivor adalah monyet, tikus, dan ular.
c. Cara Bergerak
1) Hewan yang berjalan dan berlari
Contoh hewan ini adalah kucing, harimau, dan sapi.
2) Hewan yang melompat
Contoh hewan yang bergerak dengan melompat adalah kanguru, katak,
dan kutu.
3) Hewan yang berenang
Semua hewan yang hidup di air bergerak dengan cara berenang.
Contohnya, ikan,singa laut, dan cumi-cumi.
4) Hewan yang terbang
Sebagian besar unggas dapat terbang.
Misalnya, berbagai jenis burung. Mereka terbang menggunakan sayap.
Namun, sebagian kecil unggas tidak dapat terbang.
Misalnya, ayam dan burung unta. Mereka bergerak dengan cara berjalan
dan berlari.
5) Hewan yang melata
Hewan yang melata bergerak dengan perutnya.
Contoh hewan yang melata adalah cacing, siput, dan ular
d. Penutup Tubuh Bagian Luar
Penutup tubuh hewan dapat berupa rambut, bulu, sisik, dan zat tanduk.
Berdasarkan penutup tubuhnya, hewan dibedakan menjadi:
1) Hewan berambut
Hewan yang tubuhnya ditutupi oleh rambut adalah hewan menyusui.
Hewan ini disebut juga mamalia.
Contoh mamalia adalah kucing, anjing, tikus, dan kelinci.
Meskipun paus dan lumba-lumba hidup di laut, mereka adalah mamalia.
Tubuh mereka juga ditutupi oleh rambut yang tipis.
2) Hewan berbulu
Hewan yang tubuhnya ditutupi oleh bulu adalah unggas.
Semua jenis burung termasuk unggas.
Contoh unggas adalah ayam, bebek, dan burung merpati.
3) Hewan bersisik
Hewan bersisik adalah hewan yang tubuhnya ditutupi oleh sisik.
Contoh hewan ini adalah semua jenis ikan.
4) Hewan berkulit tanduk
Tubuh hewan melata juga dilapisi oleh sisik.
Namun, bahan sisik mereka berbeda dengan sisik ikan.
Sisik pada hewan melata disusun oleh keratin.
Keratin sama dengan bahan penyusun kuku dan rambut kita.
Contoh hewan berkulit tanduk adalah ular, kadal, buaya, dan kura-kura.
5) Hewan berlapis kitin
Tubuh hewan golongan ini dilapisi oleh kitin.
Contohnya adalah kalajengking, udang, dan kumbang.
e. Cara Berkembang Biak
Hewan berkembang biak dengan cara bertelur dan beranak.
Berdasarkan cara berkembangbiaknya, hewan dikelompokkan menjadi tiga:
1) Hewan bertelur (ovipar)
Ikan, katak, ular, kura-kura, buaya, kadal, dan burung berkembang biak dengan
cara bertelur.
Telur dierami oleh induknya hingga menetas.
2) Hewan beranak (vivipar)
Sapi, kerbau, kucing, harimau, dan monyet berkembang biak dengan cara
beranak.
3) Hewan bertelur dan beranak (ovovivipar)
Ketika induk bertelur, telur tidak langsung dikeluarkan dari perutnya.
Di dalam perut telur mengalami perkembangan.
Telur akhirnya menetas di dalam perut induk.
Setelah menetas, bayi dikeluarkan dari tubuh induk. Contoh
hewan ovovivipar adalah kadal.
2. Pengelompokan Tumbuhan
a. Bunga
Berdasarkan bunganya, tumbuhan dibedakan menjadi:
1) Tumbuhan dengan mahkota bunga berjumlah tiga atau kelipatannya.
Contoh tumbuhan ini adalah jagung dan kelapa.
2) Tumbuhan dengan jumlah mahkota bunga empat, lima, atau kelipatannya.
Contoh tumbuhan ini adalah mangga dan kacang tanah.
b. Biji
Berdasarkan bijinya, tumbuhan dibedakan menjadi dua.
1) Tumbuhan berbiji terbuka
Biji dari tumbuhan ini dapat dilihat secara langsung.
Mengapa? Karena, bijinya tidak dilindungi oleh daging buah.
Contoh tumbuhan ini adalah melinjo dan pakis.
2) Tumbuhan berbiji tertutup
Pohon alpukat dan nangka termasuk tumbuhan berbiji tertutup.
Bijinya tidak dapat terlihat dari luar karena dilindungi oleh daging buah.
c. Daun
Perhatikan beberapa jenis tumbuhan di sekitar rumah kalian.
Amatilah bentuk tulang daunnya.
Kalian tentu akan menemukan bentuk yang berbeda.
Susunan tulang daun pada tumbuhan ada tiga macam.
Ada tulang daun menyirip, menjari, dan sejajar.
d. Akar
Berdasarkan akarnya, tumbuhan dikelompok kan menjadi dua.
1) Tumbuhan berakar serabut
Tumbuhan berakar serabut memiliki akar yang berukuran kecil.
Akar ini tumbuh dalam jumlah yang banyak.
Contoh tanaman berakar serabut adalah padi dan jagung.
2) Tumbuhan berakar tunggang
Tumbuhan berakar tunggang memiliki sebuah akar yang besar.
Akar besar ini tumbuh memanjang ke dalam tanah.
Akar tersebut dinamakan akar tunggang.
Dari sebuah akar tunggang tumbuhlah akar-akar kecil yang berjumlah banyak.
Contoh tumbuhan berakar tunggang adalah mangga dan rambutan.
1. Bernapas
Manusia bernapas dengan paru-paru.
Tumbuhan bernapas dengan daunnya.
Udara keluar masuk daun melalui stomata.
Stomata adalah lubang kecil yang tersebar di permukaan daun.
Stomata disebut juga mulut daun.
Hewan memiliki bermacam-macam alat pernapasan.
Alat-alat tersebut antara lain paru-paru, insang, dan kulit.
2. Memerlukan Makanan
3. Bergerak
4. Tumbuh dan Berkembang (dari kecil menjadi besar)
5. Berkembang Biak (dari satu menjadi banyak)
Tumbuhan berkembang biak dengan beberapa cara.
Di antaranya dengan biji, tunas, umbi, dan akar tinggal.
Pohon mangga berkembang biak dengan bijinya
6. Menanggapi Rangsang atau iritabilitas
7. Menyesuaikan Diri dengan Tempat Hidupnya (Adaptasi)
Makhluk hidup tidak dapat lepas dari tempat hidupnya.
Oleh karena itu, makhluk hidup harus menyesuaikan diri.
Proses penyesuaian diri ini disebut adaptasi.
Adaptasi dilakukan supaya makhluk hidup dapat bertahan hidup.
B. Kebutuhan Makhluk Hidup
1. Oksigen
Makhluk hidup membutuhkan oksigen untuk bernapas.
Tumbuhan dan hewan darat mengambil oksigen dari udara.
Adapun hewan air mengambil oksigen dari dalam air.
2. Makanan dan Air
Makhluk hidup memerlukan makanan dan air.
Makanan diolah menjadi sumber energi.
Energi yang dihasilkan digunakan untuk tumbuh dan berkembang.
Tanpa makanan dan air, makhluk hidup akan merasa lapar dan lemas.
Makhluk hidup dapat mati jika tidak makan dalam waktu tertentu.
3. Tempat Hidup
Tempat hidup sangat penting bagi semua makhluk hidup.
Fungsinya sebagai tempat mencari makan, bernapas, tidur, berlindung,
dan berkembang biak.
Tempat hidup disebut juga habitat.
Habitat makhluk hidup dibedakan menjadi habitat air dan darat.
Contoh habitat air adalah laut, rawa, sungai, kolam, danau, dan waduk.
Contoh habitat darat antara lain hutan, padang rumput, dan gurun.
C. Pengelompokan Makhluk Hidup
1. Pengelompokan Hewan
a. Tempat Hidup
Berdasarkan tempat hidupnya, hewan dikelompokkan menjadi:
1) Hewan laut, yaitu hewan yang hidup di laut.
Contoh hewan laut adalah ikan pari, hiu, lumba-lumba, dan penyu.
2) Hewan sungai, yaitu hewan yang hidup di sungai.
Contoh hewan sungai adalah ikan, kepiting, dan udang.
3) Hewan hutan, yaitu hewan yang hidup di hutan.
Contoh hewan hutan adalah kera, harimau, dan babi hutan.
4) Hewan padang rumput, yaitu hewan yang hidup di padang rumput.
Contoh hewannya adalah gajah, jerapah, rusa, dan singa.
b. Jenis Makanan
Makanan hewan terdiri atas tumbuhan dan daging.
Berdasarkan jenis makanannya, hewan dibedakan menjadi:
1) Hewan pemakan daging, disebut juga karnivora.
Contoh karnivor adalah serigala, singa, harimau,buaya, dan elang.
2) Hewan pemakan tumbuhan, disebut pula herbivora.
Contoh herbivor adalah sapi, kambing, kerbau, kuda, dan rusa.
3) Hewan pemakan daging dan tumbuhan, disebut pula omnivora.
Contoh omnivor adalah monyet, tikus, dan ular.
c. Cara Bergerak
1) Hewan yang berjalan dan berlari
Contoh hewan ini adalah kucing, harimau, dan sapi.
2) Hewan yang melompat
Contoh hewan yang bergerak dengan melompat adalah kanguru, katak,
dan kutu.
3) Hewan yang berenang
Semua hewan yang hidup di air bergerak dengan cara berenang.
Contohnya, ikan,singa laut, dan cumi-cumi.
4) Hewan yang terbang
Sebagian besar unggas dapat terbang.
Misalnya, berbagai jenis burung. Mereka terbang menggunakan sayap.
Namun, sebagian kecil unggas tidak dapat terbang.
Misalnya, ayam dan burung unta. Mereka bergerak dengan cara berjalan
dan berlari.
5) Hewan yang melata
Hewan yang melata bergerak dengan perutnya.
Contoh hewan yang melata adalah cacing, siput, dan ular
d. Penutup Tubuh Bagian Luar
Penutup tubuh hewan dapat berupa rambut, bulu, sisik, dan zat tanduk.
Berdasarkan penutup tubuhnya, hewan dibedakan menjadi:
1) Hewan berambut
Hewan yang tubuhnya ditutupi oleh rambut adalah hewan menyusui.
Hewan ini disebut juga mamalia.
Contoh mamalia adalah kucing, anjing, tikus, dan kelinci.
Meskipun paus dan lumba-lumba hidup di laut, mereka adalah mamalia.
Tubuh mereka juga ditutupi oleh rambut yang tipis.
2) Hewan berbulu
Hewan yang tubuhnya ditutupi oleh bulu adalah unggas.
Semua jenis burung termasuk unggas.
Contoh unggas adalah ayam, bebek, dan burung merpati.
3) Hewan bersisik
Hewan bersisik adalah hewan yang tubuhnya ditutupi oleh sisik.
Contoh hewan ini adalah semua jenis ikan.
4) Hewan berkulit tanduk
Tubuh hewan melata juga dilapisi oleh sisik.
Namun, bahan sisik mereka berbeda dengan sisik ikan.
Sisik pada hewan melata disusun oleh keratin.
Keratin sama dengan bahan penyusun kuku dan rambut kita.
Contoh hewan berkulit tanduk adalah ular, kadal, buaya, dan kura-kura.
5) Hewan berlapis kitin
Tubuh hewan golongan ini dilapisi oleh kitin.
Contohnya adalah kalajengking, udang, dan kumbang.
e. Cara Berkembang Biak
Hewan berkembang biak dengan cara bertelur dan beranak.
Berdasarkan cara berkembangbiaknya, hewan dikelompokkan menjadi tiga:
1) Hewan bertelur (ovipar)
Ikan, katak, ular, kura-kura, buaya, kadal, dan burung berkembang biak dengan
cara bertelur.
Telur dierami oleh induknya hingga menetas.
2) Hewan beranak (vivipar)
Sapi, kerbau, kucing, harimau, dan monyet berkembang biak dengan cara
beranak.
3) Hewan bertelur dan beranak (ovovivipar)
Ketika induk bertelur, telur tidak langsung dikeluarkan dari perutnya.
Di dalam perut telur mengalami perkembangan.
Telur akhirnya menetas di dalam perut induk.
Setelah menetas, bayi dikeluarkan dari tubuh induk. Contoh
hewan ovovivipar adalah kadal.
2. Pengelompokan Tumbuhan
a. Bunga
Berdasarkan bunganya, tumbuhan dibedakan menjadi:
1) Tumbuhan dengan mahkota bunga berjumlah tiga atau kelipatannya.
Contoh tumbuhan ini adalah jagung dan kelapa.
2) Tumbuhan dengan jumlah mahkota bunga empat, lima, atau kelipatannya.
Contoh tumbuhan ini adalah mangga dan kacang tanah.
b. Biji
Berdasarkan bijinya, tumbuhan dibedakan menjadi dua.
1) Tumbuhan berbiji terbuka
Biji dari tumbuhan ini dapat dilihat secara langsung.
Mengapa? Karena, bijinya tidak dilindungi oleh daging buah.
Contoh tumbuhan ini adalah melinjo dan pakis.
2) Tumbuhan berbiji tertutup
Pohon alpukat dan nangka termasuk tumbuhan berbiji tertutup.
Bijinya tidak dapat terlihat dari luar karena dilindungi oleh daging buah.
c. Daun
Perhatikan beberapa jenis tumbuhan di sekitar rumah kalian.
Amatilah bentuk tulang daunnya.
Kalian tentu akan menemukan bentuk yang berbeda.
Susunan tulang daun pada tumbuhan ada tiga macam.
Ada tulang daun menyirip, menjari, dan sejajar.
d. Akar
Berdasarkan akarnya, tumbuhan dikelompok kan menjadi dua.
1) Tumbuhan berakar serabut
Tumbuhan berakar serabut memiliki akar yang berukuran kecil.
Akar ini tumbuh dalam jumlah yang banyak.
Contoh tanaman berakar serabut adalah padi dan jagung.
2) Tumbuhan berakar tunggang
Tumbuhan berakar tunggang memiliki sebuah akar yang besar.
Akar besar ini tumbuh memanjang ke dalam tanah.
Akar tersebut dinamakan akar tunggang.
Dari sebuah akar tunggang tumbuhlah akar-akar kecil yang berjumlah banyak.
Contoh tumbuhan berakar tunggang adalah mangga dan rambutan.
Langganan:
Postingan (Atom)